《论语》中提出了“举一反三”的要求，这体现了教学的( )。

admin2020-01-09 40

问题《论语》中提出了“举一反三”的要求，这体现了教学的( )。

选项 A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

答案C

解析 “举一反三”强调了教师在教学中对学生的引导、激励、启发，体现了启发性原则。教学的启发性原则是指教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，从而使学生自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。贯彻此原则，要求教师要调动学生学习的主动性、启发学生独立思考、让学生动手、发扬教学民主。

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《论语》中提出了“举一反三”的要求，这体现了教学的( )。

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如何正确表述幼儿园教育活动的目标?

学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。()

教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的___、_、___。

教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多，这种说明孩子的思维发展正处于()

下列属于我国基础教育课程改革基本理念的是()①倡导教师启发学生主动参与学习过程；②增加课程难度；③增强课程内容的生活化；④增强课程内容的综合性；⑤进一步强化分科教学；⑥提倡学生自主学习。

儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是()

同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()教育原则。

(2015·湖南)负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。()

(2017·江西)负强化作为一种温和的惩罚形式，是教师给予学生的负性关注，其作用是使负性行为得以增加。(常考)

工件切削层金属、切屑和工件表面层金属的弹性变形所产生的抗力，是铣削力的主要来源之一。()

中国共产党探索中国自己的社会主义建设道路开始于()

引起动作电位去极化的电位临界值是

双端固定桥固定-可摘联合桥

骨盆入口平面前后内径平均值为

以下属于苏州“四大园林”的是()。

下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是：

依次填入下列句子横线处的字，正确的一组是。①大街小巷里的《招聘启》贴得满世界，也该有个规矩。②灾区人民受到党和政府无微不的关怀。③她的设计每每独出裁，与众不同。④成绩只

唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众()

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教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的_____、_____、_____。

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下列属于我国基础教育课程改革基本理念的是()①倡导教师启发学生主动参与学习过程；②增加课程难度；③增强课程内容的生活化；④增强课程内容的综合性；⑤进一步强化分科教学；⑥提倡学生自主学习。

儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是()

同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()

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(2017·江西)负强化作为一种温和的惩罚形式，是教师给予学生的负性关注，其作用是使负性行为得以增加。(常考)

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骨盆入口平面前后内径平均值为

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依次填入下列句子横线处的字，正确的一组是______。①大街小巷里的《招聘启______》贴得满世界，也该有个规矩。②灾区人民受到党和政府无微不______的关怀。③她的设计每每独出______裁，与众不同。④成绩只

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依次填入下列句子横线处的字，正确的一组是。①大街小巷里的《招聘启》贴得满世界，也该有个规矩。②灾区人民受到党和政府无微不的关怀。③她的设计每每独出裁，与众不同。④成绩只