首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
试述破产案件中债权人会议的地位与职权。(华东政法大学2006年考研真题)
试述破产案件中债权人会议的地位与职权。(华东政法大学2006年考研真题)
admin
2016-10-26
30
问题
试述破产案件中债权人会议的地位与职权。(华东政法大学2006年考研真题)
选项
答案
债权人会议,是指由债权人组成的代表全体债权人参加破产程序的意思表示机关。它包括两层含义:一是债权人会议代表的是债权人的团体利益,而不是个别或部分债权人的利益;二是其是全体债权人的意思表示机关,即是债权人参加破产程序的基本形式和表达意愿的场所,行使权利的机关。其虽不是民法上的权利主体或非法人团体,也不具备诉讼法上的诉讼能力。但在破产程序中,它具有独立的意思表示能力。因此,从本质上讲,债权人会议是一个组织体,而非临时集会活动。 债权人会议的职权是债权人依法具有的职权,是债权人从事各种活动的法律依据。根据我国《企业破产法》的规定,债权人会议的职权主要包括:(1)审查债权人提交的有关债权的证明材料,确认债权有无财产担保及其数额。每个债权人申报的债权数额,直接关系到每个债权人可以从破产财产中实际获得清偿的额度,而且由于有财产担保的债权可以从担保财产中获得清偿,因此不作为破产债权,除非债权人放弃优先受偿权,否则不得从破产财产中获偿,因此,对于债权的存在与否,数额大小、有无担保的调查和确认有助于破产财产的公平清偿。但我国有学者认为确认债权应为司法审判机关的职权,而不适宜由债权人会议进行。(2)决定是否通过和解协议草案。和解协议草案由债务人提出,旨在对已有的债权债务重新安排,如减少债务数额、延长还债期限等,从而使债务人能够暂时躲过破产的命运,获得一线生机,而债务人能否振兴则取决于和解后的整顿是否能获得成功,因此和解的达成势必直接影响到债权人的利益,需要由债权人会议表决通过。(3)讨论通过破产财产的处理和分配方案。破产财产的处理方案是由清算组对破产财产进行清理、估价、变卖及其他处分行为的具体计划。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Vkny777K
本试题收录于:
主观题试卷题库法律职业资格分类
0
主观题试卷
法律职业资格
相关试题推荐
该生产线的现金流入项目有()。除以上内容外,在计算投资项目的现金流量时还应考虑()。
海警支队扣押变卖货物后对A公司负有何种义务?A公司能否就此提起诉讼?A公司能否直接向法院提起行政赔偿诉讼?为什么?
市政府的通告属于何种类型的行政行为?理由是什么?此案乙、丙、丁是否有权提起行政诉讼?理由是什么?
如果天南公司与海北公司签订的合同中约定了以下仲裁条款:因本合同的履行所发生的一切争议,均提交珠海仲裁,天南公司因海北公司无力支付租金,向珠海仲裁委员申请仲裁,将海北公司和A银行作为被申请人,请求裁决被申请人给付拖欠的租金。天南公司的行为是否正确?为什么?
公司出资存在哪些问题?若丙想转让股权以退出公司,应按何种方式进行?
百货组以星星商场的名义与丰华服装厂签订的合同是否有效?为什么?华奥商场保证责任的范围是什么?在清偿债权时该保证责任的范围与星星商场抵押担保的范围应当如何界定?
某县医院根据上级文件的规定和主管部门批准,向县邮电局申请开通“120”急救电话,县邮电局拒绝开通,致使县医院购置的急救车辆和其他设施至今不能正常运转,而遭受损失。县医院遂以县邮电局为被告向县法院提起诉讼,请求判令县邮电局立即履行开通“120”急救电话的职责
某市南关区岳阳税务征管所肖某、李某和陈某在对市造纸阀门厂进行税务检查时,认为该厂偷逃税款.遂将其会计账簿带回所内查验。经查,认定其偷逃税3万元,即责令限期缴纳并处罚款6万元。该厂不服.申请复议,复议机关维持原处罚决定。在该厂拒不履行期间,税务局扣押了其生产
简答宋朝商事类法律的主要内容。
商事登记
随机试题
女性,45岁,发现高血压病3年,近日血压24.0/14.6kPa(180/110mmHg),心率115次/分,血浆肾素增高。首选哪种药物治疗
某女,28岁,尿频、尿急伴终末血尿2年,在门诊行尿结核茵培养有结核杆菌生长。为确定病变范围和程度,下列哪项检查最具诊断意义
根据《行政复议法》及其司法解释的规定,关于行政复议和解和调解制度,下列说法中正确的有()。
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,教师应采取的合理措施是()。
幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿()。
新能源,又称非常规能源,是传统能源之外的各种能源形式,特指刚开始开发利用或正在积极研究,有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、生物质能和核聚变能等。根据上述定义,下面属于新能源的是:
罚金刑的适用方式是()。
一位年轻历史教师上课时,教室里比较嘈杂,她大声地要求学生安静,但是有个学生仍然肆无忌惮地在说话,老师生气了,大声说:“你把刚才的话再重复一遍!”而这个学生还真的大声地重复了他刚才说的话。老师非常生气,两个人发生了言语上的冲突,班级里其他学生也因老师和学生的
あの人と一度会ったことがありますが、名前を________。
Thechildren______manytimesnottogetclosedtothefire.
最新回复
(
0
)