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从下列两题中任选一题作答: Ⅱ.某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验,验证他的假设。 要求:(1)写出实验研究计划的五个方面; (2)画出实验程序图示。
从下列两题中任选一题作答: Ⅱ.某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验,验证他的假设。 要求:(1)写出实验研究计划的五个方面; (2)画出实验程序图示。
admin
2016-01-19
48
问题
从下列两题中任选一题作答:
Ⅱ.某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验,验证他的假设。
要求:(1)写出实验研究计划的五个方面;
(2)画出实验程序图示。
选项
答案
(1)①选择实验形式:等组实验设计。 ②确定实验对象:在某幼儿园,采用随机抽样的方法选取40名对画画感兴趣的幼儿,随机分为两组,随机确定实验组1和实验组2。 ③明确自变量及其操纵: 本研究中,自变量是教学方法。对实验组1的被试,采用具体点评的方法;对实验组2的被试,采用笼统夸奖的方法。两个班分别采用两种教学方法教学一个学期。 ④明确因变量及其测定: 本研究中,因变量是幼儿的兴趣。在实施两种教学方法的学期初和学期末两次测定幼儿对画画的兴趣。 ⑤明确无关变量及其控制: 本研究中,影响因变量的无关变量有: 教学内容,控制方法:平衡法,使用相同的教学内容。 学生思维的初始水平,控制方法:等组匹配法,使两个实验组学生对画画的兴趣基本相同。 教师的个人因素,控制方法:平衡法,即两个班配相同的任课教师。 (2)实验程序图如下: 实验组1:O
1
-X
1
-O
2
后测1 实验组2:O
3
-X
2
-O
4
比较方法:(O
2
-O
1
)-(O
4
-O
3
) X
1
表示具体点评;O
2
表示笼统夸奖。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
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