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从下列两题中任选一题作答： Ⅱ．某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验，验证他的假设。 要求：(1)写出实验研究计划的五个方面； (2)画出实验程序图示。
从下列两题中任选一题作答： Ⅱ．某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验，验证他的假设。 要求：(1)写出实验研究计划的五个方面； (2)画出实验程序图示。
admin
2016-01-19
65
问题
从下列两题中任选一题作答：
Ⅱ．某研究者认为具体点评比笼统夸奖更有助于培养幼儿绘画的兴趣。请你帮他设计一个实验，验证他的假设。
要求：(1)写出实验研究计划的五个方面；
(2)画出实验程序图示。
选项
答案
(1)①选择实验形式：等组实验设计。 ②确定实验对象：在某幼儿园，采用随机抽样的方法选取40名对画画感兴趣的幼儿，随机分为两组，随机确定实验组1和实验组2。 ③明确自变量及其操纵： 本研究中，自变量是教学方法。对实验组1的被试，采用具体点评的方法；对实验组2的被试，采用笼统夸奖的方法。两个班分别采用两种教学方法教学一个学期。 ④明确因变量及其测定： 本研究中，因变量是幼儿的兴趣。在实施两种教学方法的学期初和学期末两次测定幼儿对画画的兴趣。 ⑤明确无关变量及其控制： 本研究中，影响因变量的无关变量有： 教学内容，控制方法：平衡法，使用相同的教学内容。 学生思维的初始水平，控制方法：等组匹配法，使两个实验组学生对画画的兴趣基本相同。 教师的个人因素，控制方法：平衡法，即两个班配相同的任课教师。 (2)实验程序图如下： 实验组1：O
1
-X
1
-O
2
后测1 实验组2：O
3
-X
2
-O
4
比较方法：(O
2
-O
1
)-(O
4
-O
3
) X
1
表示具体点评；O
2
表示笼统夸奖。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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