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  3. 为摆脱贫困，甲村曾用当地的“绿水青山”去换“金山银山”，但经济状况并没有好转，环境问题却日益严重。村民们认识到“既要金山银山也要保住绿水青山”。2017年在驻村帮扶工作队的带领下，甲村发展特色旅游实现了“百姓富、生态美”，村民们又有了“绿水青山就是金山银山

为摆脱贫困，甲村曾用当地的“绿水青山”去换“金山银山”，但经济状况并没有好转，环境问题却日益严重。村民们认识到“既要金山银山也要保住绿水青山”。2017年在驻村帮扶工作队的带领下，甲村发展特色旅游实现了“百姓富、生态美”，村民们又有了“绿水青山就是金山银山

admin2022-11-01  53
问题 为摆脱贫困，甲村曾用当地的“绿水青山”去换“金山银山”，但经济状况并没有好转，环境问题却日益严重。村民们认识到“既要金山银山也要保住绿水青山”。2017年在驻村帮扶工作队的带领下，甲村发展特色旅游实现了“百姓富、生态美”，村民们又有了“绿水青山就是金山银山”的认识。甲村村民的认识过程：
选项 A、是一个圆圈式的循环运动
B、是坚持从思想和感觉到物的唯心主义认识路线
C、是认识的低级阶段。是对事物外部形态的直接的、具体的反映
D、是由浅入深的发展过程，在这一过程中，实践锻炼和提高了人的认识能力
答案D
解析 题干中表述了甲村村民们认识的由浅入深，由用当地的“绿水青山”去换“金山银山”、以环境为代价的粗放发展逐步变为“既要金山银山也要保住绿水青山”的可持续的绿色发展，这一认识过程的变化中实践起了重要作用。故本题选D。
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