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( )主张应该关注非预期的效果，评价重点放在课程计划实际结果上，更多地关注课程计划满足实际需要的程度。
( )主张应该关注非预期的效果，评价重点放在课程计划实际结果上，更多地关注课程计划满足实际需要的程度。
admin
2020-09-28
60
问题
( )主张应该关注非预期的效果，评价重点放在课程计划实际结果上，更多地关注课程计划满足实际需要的程度。
选项
A、目标评价模式
B、过程评价模式
C、CIPP评价模式
D、目的游离评价模式
答案
D
解析
目的游离评价模式是斯克里文提出的。斯克里文主张采用目的游离评价的方式，即把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果"上来。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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