学生小刚由于好奇偷拿了同桌的一块橡皮，赵老师狠狠地惩罚了他，理由是“小时偷针，长大偷金”。赵老师的这种理念和做法忽视了学生的( )。

admin2023-02-27 52

问题学生小刚由于好奇偷拿了同桌的一块橡皮，赵老师狠狠地惩罚了他，理由是“小时偷针，长大偷金”。赵老师的这种理念和做法忽视了学生的( )。

选项 A、完整性
B、个体性
C、独立性
D、发展性

答案D

解析新课程改革下的学生观倡导学生是发展的人。学生的发展性体现在以下几个方面：①学生的身心发展是有规律的。教师必须依据学生的身心发展规律和特点开展教育活动。②学生具有巨大的发展潜能。教师应坚信每个学生都是可以积极成长的，是可以获得成功的，因而教师对教育好每一位学生都应充满信心。③学生是正在成长的人。学生正在发展与成长，所以学生是一个不成熟的人，是一个在教师指导下不断成长的人。学生是不是能真正健康快乐地成长和教育有很大的关系。赵老师“小时偷针，长大偷金”的理念以及赵老师狠狠惩罚小刚的做法都忽视了学生的发展性。

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学生小刚由于好奇偷拿了同桌的一块橡皮，赵老师狠狠地惩罚了他，理由是“小时偷针，长大偷金”。赵老师的这种理念和做法忽视了学生的( )。

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