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皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。
皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。
admin
2018-06-19
49
问题
皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。
选项
答案
这种表述是错误的。 皮亚杰认为发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。 皮亚杰提出图式的概念作为认知发展的结果。图式是个体经过组织而形成的思维以及行为的方式,它有助于我们适应外在的环境,并可能表征着行动和经验的某种固定的形式。儿童最初的图式是先天的,即皮亚杰所说的“遗传性图式”:它只有少量的几种,如“吸吮图式”“抓握图式”等,正是依靠这种“遗传性图式”,婴儿作出了最初的反应,开始了构造图式的漫长历程。个体后天建构的图式最初源于动作,这种主体和他周围环境相互作用的观点构成了皮亚杰理论的核心。具体来说,主体主动地组织图式去同化环境中新的信息,如同化成功,图式得到丰富:如同化失败,则原有图式得到改造或建构新的图式。随着同化和顺应的进行,儿童的认知能力不断得到发展。 因此,在皮亚杰看来,儿童的认知发展是由内向外逐渐展开的过程。
解析
本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论的内容。皮亚杰认为人生来就有一些固有的先天图式,这些图式经过主体与客体的相互作用逐渐发展强大,因此,他强调智慧发展由内向外的过程。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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