请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

admin2020-11-27 29

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

选项

答案教学环节 ①播放歌曲，请学生感受乐曲，并说出乐曲的拍子。(3／4拍) ②教师引导学生学习三拍子的强弱特点，可以用圆舞曲等进行举例说明。 ③教师引导学生利用三拍子强弱规律做律动游戏，如拍手、拍腿等。 ④教师弹奏钢琴，让学生体会强弱变化，并让学生跟随琴声将律动带入其中。 ⑤教师带领学生有节奏地朗读歌词，突出强弱规律。 ⑥教师引导学生完整演唱歌曲，注意提醒学生唱出3／4的强弱规律。【设计意图】这一环节，教师通过声势练习让学生体会三拍子的强弱规律，并尝试运用到歌曲当中；接着，教师引导学生将强弱规律带入到歌词朗诵中；最后，教师引导学生在注意表现强弱规律的情况下，完整演唱歌曲，巩固三拍子的节奏特点。循序渐进的教学方式、充分的课堂实践可以帮助学生更深入、更全面地掌握知识，提高学生的学习效率。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。

根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。(2012年上半年中学真题)

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。

教师关爱学生的核心是()。

因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是()。

《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担()，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。(2013年下半年中学真题)

根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经()人民政府教育行政部门批准。

线路相差高频保护在相邻线路出现任何形式的故障时，该保护不会误动。()

在PowerPoint中，若要使幻灯片按规定的时间，实现连续自动播放，应进行()

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[2011年，第47题]两直角刚杆AC、CB支承如4．1-6图，在铰C处受力F作用，则A、B两处约束力的作用线与x轴正向所成的夹角分别为()。

(2009)调整电源频率，当图1-3—7所示电路电流i的有效值达到最大值时，电容电压有效值为160V，电源电压有效值为10V，则线圈两端的电压URL为()V。

资本公积主要用途是用来转增资本，不能用于派发现金股利。()

火车的卧铺分为上、中、下三种，分别制订不同的价格，这属于差别定价中的()。

设f(x)在点x=a处可导，则=()．

阅读以下程序#includemain(){intcase；floatprintF；printf("请输入2个数：")；scanf("％d％f"，&case，&printF)；

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

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学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。

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“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。(2013年下半年中学真题)

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