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(2010年江西.67)社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同,极易造成青少年的社会化过度。根据上述定义,下列行为中不属于社会化过度的是( )。
(2010年江西.67)社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同,极易造成青少年的社会化过度。根据上述定义,下列行为中不属于社会化过度的是( )。
admin
2013-05-01
95
问题
(2010年江西.67)社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同,极易造成青少年的社会化过度。根据上述定义,下列行为中不属于社会化过度的是( )。
选项
A、老周说,同事李先生的小孩太聪明了,小小年纪就懂得“见人说人话,见鬼说鬼话”
B、一项调查显示,现在中小学生中想当班组长的人非常多,而长大以后想当官是不少孩子主要的人生目标
C、2007年,香港9岁神童沈诗钧被香港某大学录取一事引起广‘泛关注
D、有人形容时下青少年中流行的啃老族是:“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力.五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用。”
答案
D
解析
A项说的是早熟,小孩过早的懂得处事圆滑的道理;B项可见成人对权力的热衷转移到孩子身上,过早过多教育;C项成人对孩子过早教育,造成孩子智商较高,但情商还没达到适应大学生活的水平,符合“社会化的任务前移”。故选D。
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