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根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
admin
2018-01-10
67
问题
根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
选项
答案
在幼儿园的环境中,教师可用认知策略、行为策略和情感策略来帮助幼儿提高情感能力。 (1)认知策略。对于同一件事,有人从积极的方面认知,产生乐观的情绪体验,也有人从消极的方面去认知,产生悲观的情绪体验。因此,改变认知和学会合理认知,是情绪调控的重要方法。情绪调控有赖于认知评价。认知评价是产生情绪体验的先导,是决定情绪色彩和倾向的前提。在幼儿交往中,常常会发生交往上的冲突。其中有些冲突是交往的双方对对方的交往意图认识不清造成的。这时,如果教师及时介入,帮助双方了解彼此的意图,了解对方的善意,冲突双方就会
解析
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