在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”，学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉” 请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

admin2015-05-06 33

问题在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”，学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”
请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

选项

答案小方回答砖头的用途都是沿着用做“建筑材料”这一方向引发出来的，几乎没有变通性。小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性很好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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