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三年级二班是个优秀的班集体,学困生小明转到该班后,在班主任的帮助下,经过一个学期的熏陶,各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是( )。
三年级二班是个优秀的班集体,学困生小明转到该班后,在班主任的帮助下,经过一个学期的熏陶,各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是( )。
admin
2018-08-23
34
问题
三年级二班是个优秀的班集体,学困生小明转到该班后,在班主任的帮助下,经过一个学期的熏陶,各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是( )。
选项
A、班级常规管理
B、班级平行管理
C、班级民主管理
D、班级目标管理
答案
B
解析
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
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