2. 职业资格
  3. 案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题： 已知方x2+3x+1=0的两个根分α，β，求的值。 某学生的解答过程如下： 解：因为△=32一4×1×1=5＞0，由一元二次方程根与系数的关系，得 α+β=3，αβ=1， 问题： 指出你解题

案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题： 已知方x2+3x+1=0的两个根分α，β，求的值。 某学生的解答过程如下： 解：因为△=32一4×1×1=5＞0，由一元二次方程根与系数的关系，得 α+β=3，αβ=1， 问题： 指出你解题

admin2017-09-18  53
问题 案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题：
已知方x2+3x+1=0的两个根分α，β，求的值。
某学生的解答过程如下：
解：因为△=32一4×1×1=5＞0，由一元二次方程根与系数的关系，得
α+β=3，αβ=1，

问题：
指出你解题所运用的数学思想方法。
选项
答案解题所运用的是化归思想。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WRtv777K
本试题收录于： 数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)