被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创造出一种教学法。这个人物是

admin2018-01-14 64

问题被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创造出一种教学法。这个人物是

选项 A、帕克赫斯特.道尔顿制
B、克伯屈.设计教学法
C、华虚朋.文纳特卡制
D、拉格.社会课程

答案B

解析本题考查的是设计教学法。克伯屈是杜威的弟子，被公认是杜威的理论的主要解释者和推广者。克伯屈继承了杜威的实用主义教育哲学并使之通俗化；同时吸收了桑代克的学习理论，在两者的基础上，克伯屈提出了独特的设计教学法。设计教学法废除了班级授课制，打破了学科体系，由学生根据自己的兴趣和需要进行有目的的活动，由此来设计学习单元和组织学校的工作。因此，本题的答案为B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WRwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创造出一种教学法。这个人物是

教育学311

学硕统考专业

明确提出教育适应自然原则的教育家包括（）

蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出“五育”并举的教育思想。他认为，世界观教育实现的最有效的方式是通过（）

18世纪末，英国为解决教师贫乏问题，实行了一种新的教学制度，即教师只对学生中年龄较大、成绩好的学生施教，再由他们转教其他学生。教育史上称这种制度为（）

教育的层次结构的组成部分是（）

简述社会改造主义课程理论。

为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是（）。

1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制，以实现教育行政机构的（）

表征知识的基本单位是符号，那么表征技能的基本单位是()。

强调“教育研究应该以教和学的行为作为研究的对象”的教育思潮是

成人和同伴言行不一的榜样对儿童不良行为有着重要的影响作用，通过实验提出这一观点的是()。

A.既能补益肝肾，又能明目润肺B.既能补益肝肾，又能清热明目C.既能补益肝肾，又能润肠通便D.既能补益肝肾，又能养血补心E.既能补益肝肾，又能清心安神女贞子的功效是()

滴定分析法是以化学反应为基础的分析方法，方法简单、快速，且对化学反应没有要求。 ()

根据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，从事营业性爆破作业活动的单位在办理工商登记时，须持()。

安全发展必须做到“三个不能”，即()。

下列合同中，以财产为标的的有()

多于提单的该批冰冻沙工鱼，该公司可有哪些处理方式按海关规定，不得声明放弃的货物是；

老王说：“经过整改，我们工地再也没有出现违规操作的现象。”老王的话必须预设以下哪一项?

下列法学分支学科中，属于理论法学的有()(201l年一综一第46题)

设A为3阶非零矩阵，且满足aij=Aij(i，j=1，2，3)，其中Aij为aij的代数余子式，则下列结论：①A是可逆矩阵；②A是对称矩阵；③A是不可逆矩阵；④A是正交矩阵．其中正确的个数为()

Thetoysmostboysplaywitharedifferentfromthosethatgirlsplaywithbecause______.Regardedasakindofartform,toys