小(二)班有一个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从不让别人碰，还很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在搭积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：“你们让开，让我先玩

admin2019-01-07 17

问题小(二)班有一个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从不让别人碰，还很任性。
一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在搭积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：“你们让开，让我先玩。”看见没有人让给自己，他一屁股坐在地上大哭起来，这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭下去的话．那么多好玩的玩具你都玩不到了，不如我们先到别的地方去玩，等一会儿再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟着李老师走到另一个活动区域玩起了拼图游戏，一会儿就拼出小花来，涛涛开心地笑了，李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头，高兴地跑出去找小朋友。
之后，李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏，慢慢地，涛涛不再只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。(2017年上半年真题)

选项

答案李老师的行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。第一，李老师的行为符合教师职业道德规范教书育人的要求。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。材料中，李老师对涛涛的行为，并不是简单粗暴加以制止，而是认真引导并教育其学会和其他小朋友分享，促进了幼儿身心的全面健康发展。第二，李老师的行为符合教师职业道德规范关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中，李老师面对涛涛的“自我中心”和任性，注意引导涛涛先去拼图，再玩积木，这种行为体现了对幼儿的关心和爱护，真正做到了幼儿的良师益友。总之，李老师的行为真正实现了为了每一个孩子的发展，是我们学习的榜样。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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幼儿园综合素质

教师资格

王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是()。

教育评价中的形成性评价是一种()。

提出了“教育即生活”的概念的教育家是()。

幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()。

《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，我国幼儿园教师专业的基本理念是()。

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的()。

试述儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。

()不是带极埋弧焊机的组成。

急性胰腺炎最基本的治疗方法是

磺酰脲类降血糖药的主要不良反应是

下面关于银行卡的叙述不正确的有()。

中国抗日战争的起点是()。

简述凡尔赛-华盛顿体系的形成和崩溃过程。

下面对“清代的文字狱几乎等于历史狱”一句理解正确的是。依据全文所提供的信息，下列分析正确的一项是。

幼儿园综合素质

教师资格

王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是()。

教育评价中的形成性评价是一种()。

提出了“教育即生活”的概念的教育家是()。

幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()。

《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，我国幼儿园教师专业的基本理念是()。

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的()。

试述儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。

()不是带极埋弧焊机的组成。

急性胰腺炎最基本的治疗方法是

磺酰脲类降血糖药的主要不良反应是

下面关于银行卡的叙述不正确的有()。

中国抗日战争的起点是()。

简述凡尔赛-华盛顿体系的形成和崩溃过程。

下面对“清代的文字狱几乎等于历史狱”一句理解正确的是______。依据全文所提供的信息，下列分析正确的一项是______。

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