“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

admin2017-04-14 43

问题 “高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

选项 A、初期
B、中期
C、后期
D、各阶段都可能

答案B

解析高原现象是学习达到一定程度后出现的一种进步暂时停止的现象。它的出现可能有两方面的原因：一是当练习成绩已经达到一定水平，继续进步需要改变现有的活动结构和完成活动的方式方法，而代之以新的活动结构和完成活动的新的方式方法。旧的技能结构限制了人们按照新的方式组织动作。在没有完成这种改造之前，练习成绩只会处于停顿甚至暂时下降的状态。二是经过长时间的练习，学生的练习兴趣有所下降，甚至产生厌倦情绪，或者身体疲劳等原因而导致练习成绩出现暂时停顿现象。必须指出的是，“高原现象”并不具有普遍性，也不能表明动作技能的掌握已临近学生身心发展的极限，相反它就像是黎明前的黑暗。“高原现象”并非是不能再进步的代名词，只要突破这一关，学习者获得的将是一笔巨大的财富，而且创造性的成果也往往发生在高原期之后。因此从“高原现象”出现的原因，我们不难理解为什么“高原现象”在练习初期不会出现。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WV3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列不属于赫尔巴特提出的四段教学法的是()。

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是()。

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于()。

“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。

()是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。

人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为()。

在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是()。

我国小学德育目标强调个体道德观念，个性心理品质，个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格，个人责任感，个体理想等方面的教育。这体现了德育目标的()。

数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习迁移叫作()。

对学生的发展起主导作用的是()。

在分部分项工程成本分析中，预算成本的资料来自()。

在Windows2000家族中，运行于客户端的通常是_______。

0．在PowerPoint2010中，要在演示文稿的幻灯片中添加艺术字，应使用______________选项卡。

房劳过度耗伤

下列关于施工企业项目经理部的表述，正确的是()。

下列说法中不正确的有()。

甲、乙、丙、丁合谋，集中资金优势、持股优势联合买卖或者连续买卖证券，影响证券交易价格，从中牟取利益的行为是欺诈客户的行为。()

TheU.S.dollarwassupposedtobeattheendofitsrope.Kickingthebucket.Well,maybenot.Thedollarcontinuesto【C1】_____