王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手

admin2013-08-12 71

问题王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

选项

答案有三个原因：第一是王老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”即可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对的，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误化成批评惩罚学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果。

解析

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浸出制剂中要检测蔗糖含量的是()。

可干扰酒精代谢过程，导致双硫仑样反应的药品是()。

按照是否有担保划分，同业拆借可以分为()。

下列关于生物实验的说法，正确的是()。

(2013年真题)战国时期，各诸侯国的立法指导思想主要包括()。

正确认识人生矛盾，就要树立正确的幸福观。下列对幸福的描述，体现了正确的幸福观的有

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浸出制剂中要检测蔗糖含量的是()。

可干扰酒精代谢过程，导致双硫仑样反应的药品是()。

按照是否有担保划分，同业拆借可以分为()。

下列关于生物实验的说法，正确的是()。

(2013年真题)战国时期，各诸侯国的立法指导思想主要包括()。

正确认识人生矛盾，就要树立正确的幸福观。下列对幸福的描述，体现了正确的幸福观的有

如果哪个国家真的为不负责任的经济教条所，国门大开，放任掠夺资金进出，相当于，则很难要求追逐利润的跨国大鳄手下留情或者良心发现。填入划横线部分最恰当的一项是（）。