教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了( )的规定。

admin2019-05-07 49

问题教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了( )的规定。

选项 A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》

答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，“国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作”。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WWgv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

简述制定教育制度的依据。
【2016下】材料：肖老师是五年级的数学老师，为了提高作业批改的反馈效果，他问同学们：“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰、热烈，黄色代表富贵、权力，蓝色代表大海、和平，绿色代表希望、生命……”同学们几乎异口同声地说：“我们喜欢绿色!”“老
【2014下】材料：《乘法》练习课上，吴老师在投影仪上出示了一道开放性的练习题：3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元，怎样买最合算?很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共花费28
【2019上】材料：四(2)班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师引用了一句古语：“养不教，父之过。”小明的父亲听到后很不高兴地说：“顾老师，您这话欠妥。孩子是我生养的，
一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这位教师目前处于()阶段。
教生物的崔老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小丽是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小亮是因为学好生物课，同学们都会崇拜他、听他指挥；小雅是因为学好了生物，崔老师就会表扬她。小丽、小亮、小雅的学习动机分别是()。
三年级二班的教语文的王老师言行举止礼貌大方，待人和蔼可亲，非常受欢迎，二班的同学受她的影响也非常有礼貌。这体现了教师劳动的()。
(2016年真题)与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在()。
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

随机试题

右手螺旋定则是：四指表示电流方向，大拇指表示磁力线方向。()
机械性肠梗阻腹痛的特点是
阿尔茨海默病(AD)的确诊依据是
男，30岁。右下第一前磨牙远中龋深近髓，无自发痛。冷测反应同对照牙，叩痛(．)。治疗方法是
快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的，否则结果仍是不快乐。“可持续的发展”用在这里正合适。青春终究会消逝，如果只是及时行乐，毫不为今后考虑，倒真会“老大徒伤悲”了。对上述观点概括比较准确的一项是(
【2013-11】20世纪80年代以来，我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展，鲜明反映这种转型努力的标志性文献是()。
差异备份、增量备份、完全备份三种备份策略的恢复速度由慢到快依次为()。
结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、【】和限制使用goto语句。
设x，y，z，(均为整型变量，现有如下语句x=y=z=1；t=++x‖++y&&++z；，则执行这个语句后t的值为
Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyordoesnot【B1】______themanufacturer’sclaimforit,thefirstst

最新回复(0)

教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了( )的规定。

小学综合素质

教师资格

简述制定教育制度的依据。

一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这位教师目前处于()阶段。

三年级二班的教语文的王老师言行举止礼貌大方，待人和蔼可亲，非常受欢迎，二班的同学受她的影响也非常有礼貌。这体现了教师劳动的()。

(2016年真题)与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在()。

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

右手螺旋定则是：四指表示电流方向，大拇指表示磁力线方向。()

机械性肠梗阻腹痛的特点是

阿尔茨海默病(AD)的确诊依据是

男，30岁。右下第一前磨牙远中龋深近髓，无自发痛。冷测反应同对照牙，叩痛(．)。治疗方法是

【2013-11】20世纪80年代以来，我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展，鲜明反映这种转型努力的标志性文献是()。

差异备份、增量备份、完全备份三种备份策略的恢复速度由慢到快依次为()。

结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、【】和限制使用goto语句。

设x，y，z，(均为整型变量，现有如下语句x=y=z=1；t=++x‖++y&&++z；，则执行这个语句后t的值为

Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyordoesnot【B1】______themanufacturer’sclaimforit,thefirstst