论述学习策略训练的原则。

admin2019-04-13 47

问题论述学习策略训练的原则。

选项

答案学习策略训练的原则主要有： (1)主体性原则。学习策略的学习和使用都必须依赖于学习主体主动性和能动性的充分发挥，没有学习者的积极参与和学习，也就谈不上学习策略的学习和使用。 (2)内化性原则。学习策略的习得是一个渐进的过程，它以学生认知能力的发展为基础，经由榜样示范或主动践行、反复体验而逐步内化。只有内化的学习策略才能真正转化为学生的学习技能，才能被灵活地运用到新的情境中。 (3)特定性原则。学习策略虽然有通用策略，但没有适合所有情境的策略，每一种策略都有其优势和局限性，因此，学习策略的训练要结合实际，要适合学习内容的特点。 (4)有效性原则。学习策略种类繁多、各具特色，因此，一定要精心挑选，尤其注意选择重要策略和常用策略，保证学习策略的有效性。 (5)经济性原则。一方面，学习策略的训练要考虑学生的接受能力，应避免超越学生的能力，不致由于学习策略的学习白白地浪费时间；另一方面，学生习得的学习策略，应简单易行，不要弄巧成拙。 (6)控制性原则。学生既要知道何时、如何运用他们的学习策略，又要能反思和改进学习策略的运用。 (7)激励性原则。应当让学生认识和体会到学习策略的学习对于改善学习效率和质量的作用，让学生体会到自己是学习的主人，自己有能力控制学习。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WWwq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述学习策略训练的原则。

教育理论综合知识

教师公开招聘

体态语言的作用有()。

下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是()。

实际锻炼法主要包括的形式是()。

依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是()。

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种()。

学生学习时用简洁的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间的关系，这种学习策略属于()。

如果没有明确的道德认识做支配，则一个人的行为就无所谓道德不道德。()

记忆过程中的保持环节。是把识记过的事物以一定的形式存储在头脑中的过程。这种过程是一种富于变化的动态过程。()

相互作用理论是关于心理发展的一种理论，其基本观点是()。

不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验运用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移称为()。

若要在启动Word时，直接进入所要编辑的Word文档，正确的方式有_______。

证见头目眩晕，腰疫腿软，遗精滑泄，自汗盗汗，口燥舌干，舌红少苔，脉细。方剂宜选用

在行政诉讼中，第二审法院审理不服第一审法院裁定驳回起诉的上诉案件，如认为一审裁定有错误，()。

施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边，应当设置（）。

甲、乙双方订立试用买卖合同，试用买卖的买受人在试用期内的下列行为，人民法院可以认定其同意购买该标的物的有()。

某公司职员预约某快递员上午9点30分到10点在公司大楼前取件，假设两人均在这段时间内到达，且在这段时间到达的概率相等。约定先到者等后到者10分钟，过时交易取消。快递员取件成功的概率为：()

下列关于特别提款权的说法中，不正确的是()。[华东师范大学2018研]

Readthetextbelowaboutmarketinginformation.Inmostofthelines(34-45),thereisoneextraword.Itiseithergrammaticall