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教师在设计教学方案时,可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素,以达到特定的教学目标,这是教学设计的( )。
教师在设计教学方案时,可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素,以达到特定的教学目标,这是教学设计的( )。
admin
2015-10-23
69
问题
教师在设计教学方案时,可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素,以达到特定的教学目标,这是教学设计的( )。
选项
A、创造性
B、操作性
C、统合性
D、突显性
答案
D
解析
突显性是指教师在设计教学方案时,可以有目的、有重点地突出某一种或几种教学要素,以达到特定的教学目标。如教师可以在教学方案中突出某一种教学方法的运用、某一部分教学内容的讲述、某一种教学环境的设计,使教学活动重点突出,特色鲜明,富有层次感。
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教育基础知识
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