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为促进社区服刑人员更好地融人社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会
为促进社区服刑人员更好地融人社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会
admin
2019-01-09
29
问题
为促进社区服刑人员更好地融人社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是( )。
选项
A、继续按原定小组计划开展活动
B、在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论
C、取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通
D、组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
B
解析
非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。它主要包括:
①反映感受。让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性信念。
②角色扮演。让服务对象扮演特定的角色,重新体会当时场境中的情绪和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念。
③冒险。让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈观出来。
④识别。根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。B项,社会工作者增加对犯罪行为讨论的做法,可以让服务对象认识到自己的非理性信念。
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初级社会工作实务
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