试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。

admin2015-05-06 36

问题试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。

选项

答案后进生的教育转化工作应从后进生的心理特征人手，采取恰当的教育措施，方可取得较好的成绩。后进生的心理特征是：1．不适度的自尊心；2．学习动机不强；3．思想意志薄弱。针对以上特征，教育应注意如下两方面：1．关心爱护后进生，尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和热爱，因为他们经常遭到同学的白眼、家长的嫌弃，人格上得不到尊重。因此与教师、同学、家长处于对抗状态。只有教师爱他们，才能转化他们。2．培养和激发学习动机。强化学习动机，启发自觉学习；利用原有学习动机的转移，产生学习的需要；利用学习成果反

解析

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试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。

小学教育学

原教师资格

教师资格

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班杜拉认为影响自我效能感形成的因素主要有()。

教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。

()是一种间接的强化方式。

个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为______。

维果斯基的发展观的基本内容包括()。

在我国，大多数心理学家认为：智力是指认识方面的各种能力，即观察力、记忆力、思维力、想象力的综合，其核心成分是________。

不同学习者的练习曲线只存在差异，没有共同点。

简述教师行动研究的实施步骤。

维果茨基的最近发展区是指()

孜然盐中孜然粉与盐的比例是________。

宋高宗时应试礼部，名列前茅，因“喜论恢复”被除名的文学家是()

关于主键，下列叙述中错误的是()

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以工业产权、非专利技术作价出资的金额不得超过有限责任公司注册资本的()。

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