教育目的是所有教育活动的出发点和归宿，是教育基本理论的重要组成部分。下列关于教育目的的说法正确的有( )。

admin2019-06-18 42

问题教育目的是所有教育活动的出发点和归宿，是教育基本理论的重要组成部分。下列关于教育目的的说法正确的有( )。

选项 A、教育目的和教育方针既有联系又有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实
B、按照教育层次从高到低分别是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C、在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的
D、教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

答案A,C

解析教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。教育目的是受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点。教育目的不同于教育方针。教育方针是国家根据政治、经济的要求，为实现教育目的所规定的有关教育工作的总体要求。教育目的与培养目标、课程目标、教学目标是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系，依次为：教育目的一培养目标一课程目标一教学目标。实然的教育目的与应然的教育目的相对应，是教育工作者在自己的教育行为中所实际追求的教育目的。“追求升学率”是众多教育工作者心中的实际目的。教育目的受社会发展的制约，具备一定的客观性。

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“一切为了每一位学生的发展”是新课程关注人的核心理念，意味着在教育教学中要()。

从小学至高中设置综合实践活动并作为必须课程，内容包括()。

把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体，这是教育的文化()。

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是()。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。

教育目的的提出无需考虑受教育者的特点。()

下列属于课外活动的特点的个数是()。①灵活性②开放性③综合性④兴趣性⑤自主性

奥苏贝尔将学校情境中的学业成就动机分为()。

Haveyoueverbeentemptedtocutacornerortotaketheeasiestroute,thoughyouknowitmaynotnecessarilybethebestone?

A．心尖区舒张中晚期隆隆样杂音B．心尖区全收缩期吹风样杂音C．胸骨左缘第3肋间舒张早期叹气样杂音D．胸骨右缘第2肋间3／6级以上收缩期吹风样杂音E．心尖区柔和的收缩期吹风样杂音主动脉瓣狭窄

排钾利尿药不宜与何种药复方联用（）

下列各项中，()不属于支付结算基本原则。

下列所有权取得方式中，属于原始取得的有()。

文化层次、品位较高的旅游者，大多严谨持重，发表意见往往经过深思熟虑，一旦发表()。

下列关于有效测验的四个必要条件的说法中，错误的是()。

面向数据流的软件设计方法，一般是把数据流图中的数据流划分为流和流。

下列叙述中，错误的是

WhyistheNativeLanguageLearntSoWell?Howdoesithappenthatchildrenlearntheirmothertonguesowell?Whenwecompa

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从小学至高中设置综合实践活动并作为必须课程，内容包括()。

把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体，这是教育的文化()。

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是()。

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教育目的的提出无需考虑受教育者的特点。()

下列属于课外活动的特点的个数是()。①灵活性②开放性③综合性④兴趣性⑤自主性

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A．心尖区舒张中晚期隆隆样杂音B．心尖区全收缩期吹风样杂音C．胸骨左缘第3肋间舒张早期叹气样杂音D．胸骨右缘第2肋间3／6级以上收缩期吹风样杂音E．心尖区柔和的收缩期吹风样杂音主动脉瓣狭窄

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面向数据流的软件设计方法，一般是把数据流图中的数据流划分为______流和______流。

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