某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是（）。

admin2022-04-25 50

问题某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是（）。

选项 A、简单随机抽样
B、系统随机抽样
C、分层随机抽样
D、整群随机抽样

答案C

解析本题考查教育研究方法中的抽样的方法。抽样的方法主要有简单随机抽样、系统随机抽样、分层随机抽样和整群随机抽样。分层随机抽样适合总体成分复杂，各成分间差异较大的大样本，能够兼顾层与层之间的差异，有效地降低抽样误差，比如大一、大二、大三、大四根据学生人数按比例进行抽样。题干中问卷调查涉及样本比较复杂，最恰当的取样方法应为分层随机抽样。故选C。

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教育学311

学硕统考专业

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某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是（）。

教育学311

学硕统考专业

陶行知创立“小先生制”的主要目的在于

为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》，下放教育管理权，其中高等教育实行三级办学体制。这三级是指()。(2010年)

学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是()

某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下。其中平均数的代表性程度最高的学科是

某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了()。(2014年)

为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设。这个假设属于

麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是()。(2015年)

下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是()。(2015年)

简述布鲁纳对于学生通过发现学习获得学科基本结构可能性的论述。

下列人物中提出了国民义务教育思想的是

A．消食和胃，行气消痞B．养阴益胃，调中消痞C．温中健脾，和胃降逆D．补气健脾，升清降浊E．健脾益气，和胃降逆

1岁患儿，以发热2天伴频繁抽搐、吐奶入院。体检：T39℃，咽红，扁桃体1度肿大，前囟饱满。白细胞15.6×109/L，尿常规(一)。

下列属于节律异常的脉搏是()。

建设项目竣工环境保护验收时，对于评价监测结果，大气综合排放标准的值是按污染物的()来评价的。

下列关于基金份额持有人的说法，正确的有()。

质量改进中“掌握现状”要调查的内容有()。

简述行政执行的原则。

监护人应当承担的职责包括()。

某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是（ ）。

教育学311

学硕统考专业

陶行知创立“小先生制”的主要目的在于

为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》，下放教育管理权，其中高等教育实行三级办学体制。这三级是指()。(2010年)

学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是()

某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下。其中平均数的代表性程度最高的学科是

某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了()。(2014年)

为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设。这个假设属于

麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是()。(2015年)

下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是()。(2015年)

简述布鲁纳对于学生通过发现学习获得学科基本结构可能性的论述。

下列人物中提出了国民义务教育思想的是

A．消食和胃，行气消痞B．养阴益胃，调中消痞C．温中健脾，和胃降逆D．补气健脾，升清降浊E．健脾益气，和胃降逆

1岁患儿，以发热2天伴频繁抽搐、吐奶入院。体检：T39℃，咽红，扁桃体1度肿大，前囟饱满。白细胞15.6×109/L，尿常规(一)。

下列属于节律异常的脉搏是()。

建设项目竣工环境保护验收时，对于评价监测结果，大气综合排放标准的值是按污染物的()来评价的。

下列关于基金份额持有人的说法，正确的有()。

质量改进中“掌握现状”要调查的内容有()。

简述行政执行的原则。

监护人应当承担的职责包括()。

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