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人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够______纯粹功利的职业取向,______狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够______纯粹功利的职业取向,______狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
admin
2009-01-28
112
问题
人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够______纯粹功利的职业取向,______狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、抵制 扭转
B、制止 克服
C、抵制 克服
D、制止 扭转
答案
C
解析
“抵制”的意思是阻止有害事物的侵入或发生作用,“制止”的意思是强迫使停止;用强力阻止继续(行动),结合语境,作者是把“纯粹功利的职业取向”当做有害的思想来看待的,并且作者认为是这种倾向还没有侵入的时候就阻止了,而制止是已经发生作用的时候才阻止的,同时这里也不舍有强迫的意味,所以第一个空填入“抵制”;“扭转”的意思是纠正或改变事物的发展方向,“克服”指用意志和力量战胜,“扭转”和“意识”不搭配,故第二空应填入“克服”。本题选C。
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