一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了( )。

admin2017-12-15 70

问题一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了( )。

选项 A、示范法
B、行为塑造法
C、惩罚法
D、强化法

答案D

解析强化法又称“操作条件疗法”，是应用强化手段增进某些适应行为，以减弱或消除某些不适应行为的方法。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。材料中教师的行为属于强化方法。

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一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长引导者。

现代教育理论认为，道德品质的形成是()。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。(2014．河北)

教师期望效应又称为()。

归纳式学习属于自上而下的迁移。()

考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时他的动机属于长远的间接动机。()(2013．湖南)

想象不仅可以创造人们未曾知觉过的事物的形象，还可以创造现实中不存在的形象。例如：三头六臂的神鬼妖魔等，但它们仍是对客观现实的反映。()

义务教育阶段学生所专属的权利包括()。

学校解聘教师的情形有()。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

临产后的主要产力为_____，第二产程中的重要辅助产力为_，协助胎头内旋转及仰伸的产力是_____。

A．理中丸B．桂枝人参汤C．小建中汤D．大建中汤E．附子理中丸具有温中补虚，和里缓急功效的是

综合管沟内宜敷设的管线有()。

下列有关功能价值分析的表述，正确的有()。

下列各项中，符合城镇土地使用税有关纳税义务发生时间规定的有()。

四书是()的合称

知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似__的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

大学校长：教授

以下叙述中正确的是

一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长引导者。

现代教育理论认为，道德品质的形成是()。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。(2014．河北)

教师期望效应又称为()。

归纳式学习属于自上而下的迁移。()

考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时他的动机属于长远的间接动机。()(2013．湖南)

想象不仅可以创造人们未曾知觉过的事物的形象，还可以创造现实中不存在的形象。例如：三头六臂的神鬼妖魔等，但它们仍是对客观现实的反映。()

义务教育阶段学生所专属的权利包括()。

学校解聘教师的情形有()。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

临产后的主要产力为_________，第二产程中的重要辅助产力为_________，协助胎头内旋转及仰伸的产力是_________。

A．理中丸B．桂枝人参汤C．小建中汤D．大建中汤E．附子理中丸具有温中补虚，和里缓急功效的是

综合管沟内宜敷设的管线有()。

下列有关功能价值分析的表述，正确的有()。

下列各项中，符合城镇土地使用税有关纳税义务发生时间规定的有()。

四书是()的合称

知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似________的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为______。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

大学校长：教授

以下叙述中正确的是

临产后的主要产力为_____，第二产程中的重要辅助产力为_，协助胎头内旋转及仰伸的产力是_____。

知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似__的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。