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  3. “考霸”宋涛是某中学高一(3)班的学生。同学们之所以称他为“考霸”，是因为他对成绩格外看重，每次考试后，他都会十分积极地去找老师问分数，大多数情况下他能取得令自己满意的成绩。事实上，宋涛上课时经常会在课堂上睡觉，他取得好成绩的秘诀究竟在哪里?平时，宋涛总是

“考霸”宋涛是某中学高一(3)班的学生。同学们之所以称他为“考霸”，是因为他对成绩格外看重，每次考试后，他都会十分积极地去找老师问分数，大多数情况下他能取得令自己满意的成绩。事实上，宋涛上课时经常会在课堂上睡觉，他取得好成绩的秘诀究竟在哪里?平时，宋涛总是

admin2019-07-23  30
问题 “考霸”宋涛是某中学高一(3)班的学生。同学们之所以称他为“考霸”，是因为他对成绩格外看重，每次考试后，他都会十分积极地去找老师问分数，大多数情况下他能取得令自己满意的成绩。事实上，宋涛上课时经常会在课堂上睡觉，他取得好成绩的秘诀究竟在哪里?平时，宋涛总是无精打采，课间操一塌糊涂，经常迟到；上课时管不住自己，会说话打扰同学，甚至自娱自乐。可考试前问问题的积极性特别高。他的值日情况让同学很无奈，他所在的值日小组组长请求班主任唐老师把他调走。
    家长会后，宋涛的妈妈跟唐老师交流了他在家的情况，宋涛晚上在家当然不是玩游戏而是学习，宋涛学习时还必须听音乐，在家里，宋涛还做家务，宋涛的妈妈在家里是权威，她说话语速很快，气势逼人，宋涛不敢顶撞她，了解这些情况后，唐老师的内心五味杂陈。
学习动机是激励并维持学生朝向某一目标的学习行为的动力倾向，学生宋涛主要的学习动机是(    )
选项 A、对学习有浓厚的兴趣
B、避免因自己的不良行为而受到惩罚
C、希望给老师留下好的印象
D、想在班级显示个性，维护自尊
答案D
解析 本题可采用排除法。根据材料中的描述，A、B、C三项的表述都与宋涛平时的表现不符，故选D项。
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