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  3. 请以“教学相长”为话题，完成一篇不少于500字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

请以“教学相长”为话题，完成一篇不少于500字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

admin2020-08-29  73
问题 请以“教学相长”为话题，完成一篇不少于500字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。
选项
答案 尊师爱生教学相长 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 “教学相长”是教师的教与学生的学的相互促进。教师施教的过程同时也是教师学习和提高的过程。 首先，学生的需求和发展为教师成长提供了契机，是教师发展的动力源泉。学生有模仿、亲近所喜爱教师的自然倾向，同时他们又总是不断地给老师提出需要解决的问题。而提升工作能力、优化在学生心目中形象的欲望，又促使教师不断追求更高的目标和更大的发展，借以实现自我价值，这为教师的发展提供了契机，也是教师持续发展的不竭动力。 其次，教师与学生共同成长，是提高课堂教学有效性的重要保障。通过教师的教，使学生学会学习、掌握学习方法、提升学习能力。师生之间存在的并不是一种单向的知识传递，师生间的交流、启发、互动、彼此间的思维碰撞直至最终达成共识、共享、共进，才能真正解决师生教学关系中的矛盾，实现高效教学，达到教学相长和共同提高的目标。 作为新世纪的教师，肩负的责任重大，正确处理好师生关系关乎教育教学的成败。人们常说“爱生如子”，教师热爱学生，学生才能尊重、信任教师，进而“亲其师则信其道”，从而使学生更愿意接受教师的谆谆教导，产生一种积极向上的内在驱动力。即所谓：尊师爱生，以教学相长。
解析
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