首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
过重的学业负担、唯“智”是举的做法,使学生的压力越来越大,甚至到了不能忍受的边缘,严重摧残了学生的身心健康,造成了学生体质的普遍下降和心理问题的大量出现。这体现了教育的( )功能。
过重的学业负担、唯“智”是举的做法,使学生的压力越来越大,甚至到了不能忍受的边缘,严重摧残了学生的身心健康,造成了学生体质的普遍下降和心理问题的大量出现。这体现了教育的( )功能。
admin
2020-02-02
61
问题
过重的学业负担、唯“智”是举的做法,使学生的压力越来越大,甚至到了不能忍受的边缘,严重摧残了学生的身心健康,造成了学生体质的普遍下降和心理问题的大量出现。这体现了教育的( )功能。
选项
A、负向社会功能
B、正向社会功能
C、正向个体功能
D、负向个体功能
答案
D
解析
题干描述的是教育对个体发展的负向功能的表现之一。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kbZq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。()
某初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,向同学借钱,同学不借,就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的,虽然偶尔也有进步,但是没过两天又恢复原样,以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的()。
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()。
苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们,课外教育()。
学校教育者根据学生心理发展的特征与规律,在一种新型的建设的人际关系中,专业人员运用心理学等专业知识和技能设计与组织各种教育活动以及助学的形式,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程叫作()。
当学生表现不错,受到学校或家长的表扬和鼓励,这时将对学生产生一种刺激,这种刺激就是()。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不再发现问题,不再主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处?()
【资料】有人说,教师不仅仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德引路人。这种说法是否正确?
随机试题
专门用于职工福利设施方面的支出的是()。
较量仪器与直读式仪器相比,较量仪器使用比较方便,但测量的准确度不太高。
A.HLA—B27阳性B.RF阳性C.ANA阳性D.CK及LDH升高E.针刺反应阳性对白塞病的诊断有参考价值的项目是
治疗湿热淋,并能解暑的药物
控制性详细规划为建设主管部门的哪项决定作依据?
( )诉讼时效不是1年。
下列关于我国文学常识的表述,不正确的是()。
道德调节人们的行为规范,靠()
要设置在报表每一页的顶部都输出的信息,需要设置______。
将文件夹下LING文件夹中的文件EO.DIN移动到文件夹下的PAN文件夹中,并将该文件改名为HANG.DBF。
最新回复
(
0
)