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“读书在于明理,而非谋生。”请谈谈你对这句话的理解。
“读书在于明理,而非谋生。”请谈谈你对这句话的理解。
admin
2022-11-30
65
问题
“读书在于明理,而非谋生。”请谈谈你对这句话的理解。
选项
答案
“读书在于明理,而非谋生。”这句话是国学文化大师南怀瑾先生提出的,表达了他对教育的态度和看法。南怀瑾先生认为,读书的目的是让大家明白做人的道理,是为了“做人”,而不是为了“生活”。 现代的教育太过于“功利”。对于很多人而言,读书受教育,就是为了将来的前途,有好的职业、有高的待遇,或是能够赚很多的钱,过很好的生活,甚至有的家长,还把自己一生的失意或一生做不到的事,都寄托在孩子们身上,拼命逼迫孩子们去上学读书,导致了很多的教育悲剧。而且,学校教育的目的也完全转变成了对考试能力的培养。“分分分——学生的命根”早已成为普遍现象,造成了很多学生存在“高分低能”的情况。很多接受了十几年教育的人,只会做题,不会做人、做事。诚然,我们都希望能够有更好的生活,但是这应该是教育以后的目的,而不是教育本身的目的。我们能够理解家长望子成龙、望女成风的心态及学校对升学率的追求,但是一味地逼迫孩子们读书学习,不知道“爱之反而害之”,把成绩看作第一重要的事,会危害孩子的一生。 真正的教育,应该是像南怀瑾先生说的那样,目的在于“明理”。因为“智慧”“智识”开发了,就容易懂得“谋生”的“技术”和各种有利“谋生”的“智识”,也就是“读书明理”。近年来推行的素质教育,就是强调这方面的转变,并且已经初见成效。学校在教育中,不能把结果当成目的来看待,要知道学生能力的培养、品行的塑造,远远比考试成绩更重要。只有真正培养出全方位的人才,国家才能真正拥有源源不断的创造力。 当然,单纯转变学校教学的目的还远远不够,作为家长也必须要转变观念,不再只看重分数,不再把自己的意志强加给孩子,而是能够因材施教,发现孩子身上的闪光点;国家方面也应该对单纯的通过考试选拔人才的方式进行修改,让那些有能力、有才华的学生,可以有展示的平台。只有家庭、国家一起做出转变,才能真正让教育回归本质。
解析
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