张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是( )。

admin2022-11-01 20

问题张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是( )。

选项 A、幻想
B、再造想象
C、无意想象
D、创造想象

答案B

解析再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。如张乐阅读《红楼梦》时想象的乇熙风的形象就是再造想象。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/X0ND777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程，关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。
小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是()。
某建筑工程公司建筑施工技术员韩某，在检查10层楼面钢筋时不慎坠落至7层楼面造成胸椎12椎断裂骨折脱位伴完全性截瘫；左胸部4～7根肋骨骨折伴气胸。当地劳动能力鉴定委员会认定为工伤并出具《工伤鉴定意见书》。经过积极抢救和术后康复治疗，待病情稳定后，又根据《职工
地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于()。
在社会工作研究中，编码属于()阶段的工作内容。
某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状，向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代表共同组成的评估小组，大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案，其应依据的筛选标准有()
现代足球比赛要求运动员在接球的同时能()，并立即衔接下一个技术动作。
斯皮罗等人认为学习分为()。
（2019年滕州）班杜拉认为观察学习是学习者通过观察榜样在一定情境中的行为及其后果所进行的学习。其心理过程包括（）
（2019年聊城冠县）根据操作性条件作用理论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方式消除消极行为，同时要慎重对待惩罚。（）

随机试题

炙甘草汤中应用桂枝的作用是
医疗卫生机构应当设置负责医疗废物管理的监控部门或者专(兼)职人员，履行以下职责，但不包括
天然放射性核素发射出的绝大多数a粒子的能量在
男性，20岁，踢足球时扭伤膝部2个月，常有“打软”，绞锁疼痛史。查：膝不肿，关节外侧间隙有压痛，外侧挤压疼(＋)，前后抽屉试验(－)，关节活动正常。最可能诊断
关于牙周炎致病菌菌膜上所含脂多糖描述哪项是错误的
在等额累进法中，对收入增加的客户，可采取()的方法，使借款人分期还款额增多，从而减少借款人的利息负担。
AstudentfindsitdifficulttolearntheEnglishsounds[θ]and.Ifyouaretheteacher,whichofthefollowingstrategiescan
战胜：困难
(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分．(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分．(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．(D)条件(1)充分，条件(2)也充分．(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条
对以下条目中属于设计概念结构策略的有()。Ⅰ．自顶向下Ⅱ．自底向上Ⅲ．自里向外Ⅳ．混合策略

最新回复(0)

张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程，关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。

小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是()。

地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于()。

在社会工作研究中，编码属于()阶段的工作内容。

现代足球比赛要求运动员在接球的同时能()，并立即衔接下一个技术动作。

斯皮罗等人认为学习分为()。

（2019年滕州）班杜拉认为观察学习是学习者通过观察榜样在一定情境中的行为及其后果所进行的学习。其心理过程包括（）

（2019年聊城冠县）根据操作性条件作用理论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方式消除消极行为，同时要慎重对待惩罚。（）

炙甘草汤中应用桂枝的作用是

医疗卫生机构应当设置负责医疗废物管理的监控部门或者专(兼)职人员，履行以下职责，但不包括

天然放射性核素发射出的绝大多数a粒子的能量在

男性，20岁，踢足球时扭伤膝部2个月，常有“打软”，绞锁疼痛史。查：膝不肿，关节外侧间隙有压痛，外侧挤压疼(＋)，前后抽屉试验(－)，关节活动正常。最可能诊断

关于牙周炎致病菌菌膜上所含脂多糖描述哪项是错误的

在等额累进法中，对收入增加的客户，可采取()的方法，使借款人分期还款额增多，从而减少借款人的利息负担。

AstudentfindsitdifficulttolearntheEnglishsounds[θ]and.Ifyouaretheteacher,whichofthefollowingstrategiescan

战胜：困难

(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分．(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分．(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．(D)条件(1)充分，条件(2)也充分．(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条

对以下条目中属于设计概念结构策略的有()。Ⅰ．自顶向下Ⅱ．自底向上Ⅲ．自里向外Ⅳ．混合策略