首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
试论述中学教育心理学的研究对象与内容。
试论述中学教育心理学的研究对象与内容。
admin
2012-09-12
45
问题
试论述中学教育心理学的研究对象与内容。
选项
答案
(1)中学教育心理学是研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,但并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。相反,教育心理学拥有其自身独特的研究课题:如何学、如何教以及学习与教学之间的相互作用。这一研究目的往往是通过教育心理学研究工作者在实际教学情境中进行实验、观察和调查研究来实现的。 (2)中学教育心理学的研究内容 ①学习与教学的要素 学生:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。它主要从两个方面影响学与教的过程:一是群体差异(包括年龄、性别和社会文化差异等),二是个体差异(包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等)。 教师:在教育过程中,虽然学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育是按特定的教学目标来最有效的组织教学的,教师在其中起着关键的作用。教师主要涉及的方面有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等。 教学内容:教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。教学的编制和课程的设置必须以学习和教学的理论及研究为基础。 教学媒体:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等都属于教学媒体。 教学环境:教学环境包括物质环境(课堂自然条件、教学设施以及空间布置等)和社会环境(课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等)。教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 ②学习与教学的过程 学习过程:学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。 教学过程:教学过程中,教师设计教学情境,组织教学活动,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和端正态度。 评价/反思过程:评价和反思过程虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个学习和教学过程中。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/X0mv777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
教学从本质上讲是一种【】
以直观为主的教学方法包括()
现代教育发展的根本动因是()
认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()
简述学生违反纪律的心理原因。
数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可称之为_____。
在认知风格中,与“场独立”相对的认知风格(方式)叫_____。
检验教师教学技能是否达标的测评属于()
在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过_____、_____来体现的。
在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易,这种现象属于()。
随机试题
注意是一种()
痰饮病理性质总属:
不能长时间贮藏的药材有( )。
不同级别的政府都有制定管辖范围内社会经济发展规划的权力,规划所涉及的问题及影响范围也具有()特征。
地下室地面,主要借助混凝土材料的憎水性能来防潮,但地下室的防潮要求较高时,地层应做()。
人员选拔与招聘的基本程序包括()。
OTC交易的衍生工具指通过各种通讯方式,以及通过集中的交易所,一对一交易的衍生工具。( )
对授权持有严格观点的主管人员倾向于用()的指示。
绿色消费是从满足生态需要以“绿色、和谐、自然、健康”为主题的有益于人类健康和环境发展的一种消费方式。使用以下六大类商品的则被视为非绿色消费:(1)危害消费者和他人健康的商品;(2)在生产、使用和丢弃时造成大量资源消耗的商品;(3)因过度包装,超过商品
Beportshaverecommendedthatuniversitiesshouldprizegoodteaching______goodresearch.
最新回复
(
0
)