下面不属于身体语言沟通方式的是( )。

admin2015-11-26 71

问题下面不属于身体语言沟通方式的是( )。

选项 A、目光
B、表情
C、空间距离
D、容貌

答案D

解析身体语言沟通是通过动态无声的目光、表情、手势语言等身体运动，或者是静态无声的身体姿势、空间距离及衣着打扮等形式来实现沟通。

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下面不属于身体语言沟通方式的是( )。

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学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。

()提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

对人的发展起着决定性作用的是()。

师生在教育内容的教学上构成()关系。

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为、和__三种。

下列关于德育的个体发展功能的发挥，说法错误的是()。

孔子提出的教育目标是培养()。

儿童语言形成的可能性是指()。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()。

“开而弗达”体现了教学的()

支配前锯肌的神经为()

粥瘤中的泡沫细胞可以来源于

A．凝血功能障碍B．阴道分泌物异常C．恶变D．下腹包块E．输卵管破裂羊水栓塞导致

世界气象组织规定，中心最大风力≥()级的风暴称为台风。

唯物主义与唯心主义这两大阵营划分的标准是对世界本原问题的不同回答。()

某仪仗队排成方阵，第一次排列若干人，结果多余100人；第二次比第一次每排增加3人，结果缺少29人，仪仗队总人数是多少?

设A=A是A的伴随矩阵，则Ax=0的通解是________。

集成测试的主要方法有______两个。

下列关于对象—关系数据库中继承特征的叙述中，错误的是()。

PILLAR:SUPPORT::

下面不属于身体语言沟通方式的是( )。

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学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。

()提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

对人的发展起着决定性作用的是()。

师生在教育内容的教学上构成()关系。

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为______、______和______三种。

下列关于德育的个体发展功能的发挥，说法错误的是()。

孔子提出的教育目标是培养()。

儿童语言形成的可能性是指()。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()。

“开而弗达”体现了教学的()

支配前锯肌的神经为()

粥瘤中的泡沫细胞可以来源于

A．凝血功能障碍B．阴道分泌物异常C．恶变D．下腹包块E．输卵管破裂羊水栓塞导致

世界气象组织规定，中心最大风力≥()级的风暴称为台风。

唯物主义与唯心主义这两大阵营划分的标准是对世界本原问题的不同回答。()

某仪仗队排成方阵，第一次排列若干人，结果多余100人；第二次比第一次每排增加3人，结果缺少29人，仪仗队总人数是多少?

设A=A*是A的伴随矩阵，则A*x=0的通解是________。

集成测试的主要方法有______两个。

下列关于对象—关系数据库中继承特征的叙述中，错误的是()。

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根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为、和__三种。

设A=A是A的伴随矩阵，则Ax=0的通解是________。