古人云：“人心不同，各如其面。”这句话告诉教师在教育活动中要( )。

admin2021-10-19 86

问题古人云：“人心不同，各如其面。”这句话告诉教师在教育活动中要( )。

选项 A、遵循学生身心发展的个别差异性
B、遵循学生身心发展的顺序性
C、遵循学生身心发展的阶段性
D、遵循学生身心发展的不平衡性

答案A

解析学生身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。这就要求教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和教育方法，使每个学生都能得到最大的发展。题干中，“人心不同，各如其面”说明了人与人之间是有差异的，教师在教育活动中要遵循学生身心发展的个别差异性，因材施教。A项正确。

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中学综合素质

教师资格

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古人云：“人心不同，各如其面。”这句话告诉教师在教育活动中要( )。

中学综合素质

教师资格

最早提出将教学过程分为“模仿——理论——练习”三阶段的教育学家是()。

简述教学过程的基本阶段。

一般来说，童年期的思维特征以形象思维为主，少年期的思维逐渐过渡到以抽象思维为主。这体现了人的身心发展的()。

李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是()。

背课文时，我们必须不断提醒自己，集中注意，理解每句话的意思，注意句子的衔接，反复试背。这种注意是()。

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

凯旋门是欧洲人纪念战争胜利的建筑形式。巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕所反映的历史事件是()。

巴金的“爱情三部曲”不包括()。

下列病症中属阴证的是(　　)

经济法主体中的调控主体与规制主体是主导者，受控主体和受制主体处于完全被动地受控或受制地位。()

对农村信用社省级管理机构领导班子的日常管理和考核属于银监会的职责。()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。简述《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的音乐课程基本理念。

关于“学习型组织”最准确的表述是()。

根据所给的图表所提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理，回答下列题。2008年到2012年间我国进出口总额增长幅度最大的是()。

南京国民政府立法指导思想的核心是()。

如果把程序的启动对象设置为：SubMain，则SubMain过程

一个元组对应表中的是

Thecoupledecidedto______someoldfurnitureandbuyanewset.

古人云：“人心不同，各如其面。”这句话告诉教师在教育活动中要( )。

中学综合素质

教师资格

最早提出将教学过程分为“模仿——理论——练习”三阶段的教育学家是()。

简述教学过程的基本阶段。

一般来说，童年期的思维特征以形象思维为主，少年期的思维逐渐过渡到以抽象思维为主。这体现了人的身心发展的()。

李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是()。

背课文时，我们必须不断提醒自己，集中注意，理解每句话的意思，注意句子的衔接，反复试背。这种注意是()。

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

凯旋门是欧洲人纪念战争胜利的建筑形式。巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕所反映的历史事件是()。

巴金的“爱情三部曲”不包括()。

下列病症中属阴证的是( )

经济法主体中的调控主体与规制主体是主导者，受控主体和受制主体处于完全被动地受控或受制地位。()

对农村信用社省级管理机构领导班子的日常管理和考核属于银监会的职责。()

请认真阅读下列材料，并按要求作答。简述《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的音乐课程基本理念。

关于“学习型组织”最准确的表述是()。

根据所给的图表所提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理，回答下列题。2008年到2012年间我国进出口总额增长幅度最大的是()。

南京国民政府立法指导思想的核心是()。

如果把程序的启动对象设置为：SubMain，则SubMain过程

一个元组对应表中的是

Thecoupledecidedto______someoldfurnitureandbuyanewset.

下列病症中属阴证的是(　　)