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  3. 纠正学生错误信息(或观念)最简单的办法是( )

纠正学生错误信息(或观念)最简单的办法是( )

admin2016-02-22  32
问题 纠正学生错误信息(或观念)最简单的办法是(    )
选项 A、强调错误的信息(或观念)
B、在陈述正确信息(或观念)时指出错误信息(或观念)
C、强调正确的信息(或观念)
D、解释正确的信息(或观念)
答案B
解析 错误概念不是由于理解偏差或遗忘造成的错误，它们常常与学习者的日常直觉经验联系在一起，根植于一个与科学理论不相容的概念体系。在教学中简单地告诉学生什么是正确的，并不能“替换”他们的错误观念。概念转变的研究结果说明，教学不只是要把现成的、外在的知识装进学生的记忆库中，还要进入学生真实的经验世界，促进知识的“生长”，促进深层理解的生成。因此，教学首先需要探明学生原有的日常概念和相关的知识信念，并用一定的策略使学生自己认识到原有概念的错误，从而促进错误概念的转变，即在陈述正确信息时强调概念的定义性特征，同时直接指出学生的错误所在，使学生能够真正地转变概念。
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