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  3. 评述“朱子读书法”，并谈谈对自己读书的启示。

评述“朱子读书法”，并谈谈对自己读书的启示。

admin2017-02-23  93
问题 评述“朱子读书法”，并谈谈对自己读书的启示。
选项
答案(1)朱子读书法的具体内容 朱熹强调读书穷理，认为“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”他的弟子汇集他的训导，概括归纳出“朱子读书法”六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。 (1)循序渐进 循序渐进包含三个层次： ①读书要按一定的次序，不要颠倒； ②应根据自己的实际情况和能力安排读书计划并切实遵守，即量力性原则； ③读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。 (2)熟读精思 读书要遵循巩固性原则，既要熟读成诵，又能精于思考。他主张读书要能成诵，强调读书必须要读够一定的遍数，即使已能成诵，但若遍数不够，仍要读够遍数。熟读的目的是为了精思。读书若能真做到既读得熟，又思之精，那么就真正把书读通了，而且会真正有收益。 (3)虚心涵泳 虚心涵泳包含读书的客观性原则。“虚心”是指读书时要虚怀若谷，精心思虑，仔细体会书中的意思，不要先人为主，牵强附会；“涵泳”是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。 (4)切己体察 切己体察包含读书的结合实际原则。朱熹强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而必须见之于自己的实际行动，要身体力行。 (5)着紧用力 着紧用力包含读书的积极性原则，包括两方面的含义：其一，必须抓紧实践，发愤忘食，反对悠悠然；其二，必须抖擞精神，勇猛奋发，反对松松垮垮。 (6)居敬持志 居敬持志包含读书的目的性原则，既是朱熹道德修养的重要方法，也是他最重要的读书方法。“居敬”是指读书时态度端正，精神专一，注意力集中；“持志”就是要树立远大的志向，高尚的目标，并要以顽强的毅力长期坚持。 总之，“朱子读书法”的“六条”原则不是孤立的，而是相互联系的、有机地结合在一起的，是一个完整的读书、求学、进业的程序和步骤。它是我国古代最系统的读书法。朱熹所提倡读的书，主要是宣扬封建伦理道德的“圣贤之书”；朱熹的读书法主要是强调如何学习书本知识，而未曾注意到书本知识与生活实践知识之间的联系。 (2)对朱子读书法的评价 朱熹的读书法是他自己长期读书经验以及对前人读书经验的概括和总结，比较集中地反映了我国古代对于读书方法研究的成果。 ①朱子读书法中的合理内容 a．循序渐进包含量力性和打好基础的思想； b．熟读精思包含重视思考的思想； c．虚心涵泳包含客观揣摩的思想； d．切己体察包含身体力行的思想； e．着紧用力包含积极奋发的思想； f．居敬持志包含精神专一、持志以恒的思想。 ②朱熹读书法的局限性 朱熹读书法也不可避免地存在时代和阶级的局限，突出地表现为： a．朱熹提倡读的书，主要是宣扬封建伦理道德的圣贤之书； b．朱熹的读书法主要是强调如何学习书本知识，而未曾注意到书本知识与实际知识之间的联系。这不仅使读书的范围受到极大限制，而且容易造成“万般皆下品，唯有读书高，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的不良学风。 (3)朱子读书法的启示 ①学习是一个由简单到复杂的循序渐进的过程，既不能一曝十寒、忽冷忽热，也不能一味贪多、急于求成。 ②机械识记是记忆的必要基础，而积极思考基础上的理解记忆则更为重要，要在熟读的基础上进行积极的思考，展开无疑一有疑一解疑的思维训练活动。不仅能发展人的认识和思维能力，更能提高人的发现问题和解决问题的能力，从而使学习得以深入开展。 ③在过去经验的影响下解决问题时的倾向性有时有助于问题的解决，有时则会妨碍问题的解决。朱熹明确指出读书时要采取客观、冷静的态度，消除定势的影响，从而以若谷之虚怀，静心思虑，仔细体会书中的意思。 ④要将书本上学到的知识应用于个人实践活动当中，使直接经验与间接经验相结合，从而使学习者对书本知识的认识进一步丰富和深入，对其有更全面、更深刻的理解和掌握，同时也促进自身实践活动能力的增强。 ⑤合理安排读书时间。在情绪上必须抖擞精神，积极奋发。要自觉地确定目标，并根据目标来支配、调节自己的认识活动和情绪状态，并有意识地克服内心障碍与外部困难。
解析
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