老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于( )。

admin2015-05-13 41

问题老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于( )。

选项 A、提高学生认识
B、丰富学生道德情感
C、锻炼学生意志
D、培养学生道德行为规范

答案D

解析 “随地吐痰，乱扔纸屑”是一种不良的行为习惯，对于这类学生，最适合从道德行为的养成入手。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/X7kv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio
教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容(8分)，并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。
简述设计具体任务时应遵循的原则(3分)，任务与练习或者活动的区别(8分)，列举任务设计的类型(9分)。
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。
(1)设，抛物线y=x2一2过点(t，t2一2)的切线与x轴的交点为(g(t)，0)，求g(t)．(2)定义数列{xn}如下：x0=2，xn+1=g(xn)，n=0，1，2，…证明：(上述求方程根的近似值的方法称为牛顿切线法)
下面是某同学解方程的过程：求方程x(x一1)=x。解：x(x一1)=x两边同时除以x得x=2问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标．这两个目标之间存在什么样的关系?
数学以其高度的抽象性、严密的逻辑性以及广泛的应用性，渗透于科学技术以及实际生产、生活的各个领域．数学教育贯彻理论联系实际，最有效、最直接的途径是数学试题的改革，因此高考中出现应用性问题是顺理成章的．但学生在解决应用问题方面仍存在一定的困难．请就“如何培养高
数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点，以及它们的形成和发展，还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义，以及与数学相关的人文活动。请你给出数学教学中融入数学文化的两个事例。
案例：某学校初二年级的数学备课组针对“勾股定理”一课的教学进行讨论，拟定了如下的教学目标：①掌握勾股定理的内容，体会数形结合思想；②学会运用勾股定理。为了落实上述教学目标，甲、乙两位教师对此给出了不同的教学思路。

随机试题

某男，50岁。右下肢跛行5年，诊断为雷诺综合征，首选的治疗药物为
女，38岁，糖尿病12年，每日皮下注射入混合胰岛素治疗，早餐前30单位，晚餐前24单位，每日进餐规律，主食量300g。近来查空腹血糖12．5mmol／L，餐后血糖7．6～9．0mmol／L。较为合适的处理方式是
A、党参B、西洋参C、山药D、细辛E、瓜蒌患者，女，40岁。咳嗽痰稠难出，证属肺热，宜选用的药是
A、清肝泻热，利胆退黄B、清热解毒，化瘀C、祛风镇痛，调经止血，补气养血D、消炎止痛，疏通经络，开窍醒神E、祛寒化痞，消食，调肝益肾十三味鹏鸟丸的功能是
(　　)指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。
决定具有制约性的特点，其“制约性”主要指的是()
出版物的精神生产过程和物质生产过程所具有的特点包括()等。
()其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验是上位结构。
Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwords.They,takentogether,【C1】______thewholevocabulary.First,t
Wouldyouknowhowtohelp?Everyyear,thousandsofdriversandpassengersdieinthefewminutesafteranautocollision.

最新回复(0)

老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容(8分)，并列举教师进行教学反思的三种途径(12分)。

简述设计具体任务时应遵循的原则(3分)，任务与练习或者活动的区别(8分)，列举任务设计的类型(9分)。

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。

(1)设，抛物线y=x2一2过点(t，t2一2)的切线与x轴的交点为(g(t)，0)，求g(t)．(2)定义数列{xn}如下：x0=2，xn+1=g(xn)，n=0，1，2，…证明：(上述求方程根的近似值的方法称为牛顿切线法)

下面是某同学解方程的过程：求方程x(x一1)=x。解：x(x一1)=x两边同时除以x得x=2问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标．这两个目标之间存在什么样的关系?

数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点，以及它们的形成和发展，还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义，以及与数学相关的人文活动。请你给出数学教学中融入数学文化的两个事例。

某男，50岁。右下肢跛行5年，诊断为雷诺综合征，首选的治疗药物为

女，38岁，糖尿病12年，每日皮下注射入混合胰岛素治疗，早餐前30单位，晚餐前24单位，每日进餐规律，主食量300g。近来查空腹血糖12．5mmol／L，餐后血糖7．6～9．0mmol／L。较为合适的处理方式是

A、党参B、西洋参C、山药D、细辛E、瓜蒌患者，女，40岁。咳嗽痰稠难出，证属肺热，宜选用的药是

A、清肝泻热，利胆退黄B、清热解毒，化瘀C、祛风镇痛，调经止血，补气养血D、消炎止痛，疏通经络，开窍醒神E、祛寒化痞，消食，调肝益肾十三味鹏鸟丸的功能是

( )指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

决定具有制约性的特点，其“制约性”主要指的是()

出版物的精神生产过程和物质生产过程所具有的特点包括()等。

()其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验是上位结构。

Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwords.They,takentogether,【C1】______thewholevocabulary.First,t

Wouldyouknowhowtohelp?Everyyear,thousandsofdriversandpassengersdieinthefewminutesafteranautocollision.

(　　)指的是在掌握下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。