首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
在考生文件夹下“samp2.accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,计算并显示教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为“m age”,所建查询命名为“qT1”。 (2)创建一个查询,查找工龄
在考生文件夹下“samp2.accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,计算并显示教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为“m age”,所建查询命名为“qT1”。 (2)创建一个查询,查找工龄
admin
2017-10-21
40
问题
在考生文件夹下“samp2.accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,计算并显示教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为“m age”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找工龄不满30年、职称为副教授或教授的教师,并显示“编号”“姓名“年龄”“学历”和“职称”五个字段内容,所建查询命名为“qT2”。要求:使用函数计算工龄。
(3)创建一个查询,查找年龄低于在职教师平均年龄的在职教师,并显示“姓名”“职称”和“系别”三个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询,计算每个系的人数和所占总人数的百分比,并显示“系别“人数”和“所占百分比(%)”,所建查询命名为“qT4”。注意:“人数”和“所占百分比”为显示标题。要求:①按照编号来统计人数:②计算出的所占百分比以两位整数显示(使用函数实现)。
选项
答案
(1)【操作步骤】 步骤1:打开“samp2.accdb”数据库,在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加“tTeacher”表,关闭<显示表>对话框。 步骤2:在查询设计网格第一列的字段行鼠标右键,选择“生成器"选项,打开<表达式生成器>对话框,在其对话框中输入表达式“m age:Max(『年龄])-Min([年龄])”,点击“确定”按钮。查询设计视图如图1-10所示。 [*] 步骤3:单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。 步骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,输入“qT1”文件名,单击“确定”按钮,关闭设计窗口。 (2)【操作步骤】 步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。 显示表>对话框中添加“tTeacher”表,关闭<显示表>对话框。 步骤2:双击“编号”“姓名”“年龄”“学历”“职称”字段,在“职称”字段所在条件行输入:like"*教授”,以便查询出“副教授”或“教授”的教师,如图1-11所示。 [*] 步骤3:计算工龄字段,即教师参加工作的年份,设计思路是用当前时间的年份减去教师参加工作时间的年份。在“职称”字段后,第一列的字段行鼠标右键,选择“生成器”选项,打开<表达式生成器>对话框,在其对话框中输入表达式: 工龄:Year(Date())一Year([工作时间]),点击“确定”按钮。 步骤4:在“工龄”字段的条件行输入:<30,取消“显示”复选框勾选。 步骤5:单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。 步骤6:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,输入“qT2”文件名。单击“确定”按钮,关闭设计窗口。 (3)【操作步骤】 步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加“tTeacher”表,关闭<显示表>对话框。 步骤2:双击“姓名"“职称”“系别”“在职否”“年龄”字段,在“在职否”字段所在条件行输入:Yes,以便查询出在职的教师,如图1-12所示。 [*] 步骤3:年龄低于在职教师平均年龄条件的设计,在“年龄”字段的条件行鼠标右键,选择“生成器”选项,打开<表达式生成器>对话框,在其对话框中输入表达式:
选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。 步骤6:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,输入“qT3”文件名。单击“确定”按钮,关闭设计窗口。 (4)【操作步骤】步骤1:在<创建>选项卡的<查询>命令组中单击“查询设计”按钮,系统弹出查询设计器。在<显示表>对话框中添加“tTeacher”表,关闭<显示表>对话框。 步骤2:单击<查询工具>选项卡中<显示/隐藏>命令组的“汇总"命令,以便在查询设计网格中显示总计行。双击“系别”“编号”字段,并分别设置总计行选项为“Group By”“计数”。对编号计数进行重命名,在编号前面输入:人数:,如图1一13所示。 [*] 步骤3:计算“所占百分比”思路:利用SQL聚合函数Count求分组后各系的教师人数,利用域聚合函数DCount求教师总人数,两者相除后再乘以100得到百分比值,由于仅保留整数,整个值通过Round函数进行四舍五入到整数。在“人数”字段后一列的字段行输入如下表达式:所占百分比:Round(Count([[编号】)/DCount(“编号”,”tTeacher")*100,0) 步骤4:单击<查询工具>选项卡中<结果>命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。 步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存"按钮,输入“qT4”文件名。单击“确定”按钮,关闭设计窗口。 步骤6:关闭“samp2.accdb”窗口。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/X9Mp777K
本试题收录于:
二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级Access
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
在窗体设计视图中,必须包含的部分是()。
人员基本信息一般包括身份证号、姓名、性别、年龄等。其中可以作为主关键字的是()。
在Access中,如果要对大批量的数据进行修改,为了提高效率,最好使用______查询。
在宏的表达式中要引用报表exam上控件Name的值,可以使用引用式______。
下列选项不属于报表数据来源的是()。
利用对话框提示用户输入查询条件,这样的查询属于
查询订购单号首字符是“P”的订单信息,应该使用命令
下述关于数据库系统的叙述中正确的是______。
在关系数据库模型中,二维表的列称为属性,二维表的行称为【】。
随机试题
在旅游过程中,导游人员应始终保持清醒头脑,处事沉着、冷静、有条不紊。()
患者宫颈活检为CINⅢ累及腺体,进一步应行
A.经胃肠道吸收B.经呼吸道吸收C.经皮肤吸收D.经乳汁吸收E.经腹腔注射
根据相关法律规定,行政机关将要作出()行政处罚决定的,经当事人提出听证要求,由行政机关组织听证。
用人单位依据劳动法的规定裁减人员,在( )内录用人员的,应当优先录用被裁减的人员。
在国境口岸发现检疫传染病、疑似检疫传染病,或者有人非因意外伤害而死亡并死因不明的,国境口岸有关单位和交通工具的负责人,应当立即向( )报告,并申请临时检疫。
寡头厂商如何阻止别的厂商进入行业?(2016年南京大学919经济学)
已知a0=3,a1=5,对任意的n>1,有证明:当|x|<1时,幂级数收敛,并求其和函数S(x).
在考生文件夹下,打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。将标题段文字(“某大学智慧校同实践”)设置为小三号、黑体、加粗、居中;标题段文本的阴影效果设置为“预设/外部,右下斜偏移”、“颜色/红色(标准色
HowmanykindsofdoctorsarethereintheUS?Whatkindofdiseasedospecialiststreat?Specialhealthproblems,suchasa__
最新回复
(
0
)