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在学生解决超过他们当前知识水平的问题时,教师给予他们一定的支持和指导,为其建构对知识的理解提供一种概念框架,这种教学模式为( )。
在学生解决超过他们当前知识水平的问题时,教师给予他们一定的支持和指导,为其建构对知识的理解提供一种概念框架,这种教学模式为( )。
admin
2017-10-13
28
问题
在学生解决超过他们当前知识水平的问题时,教师给予他们一定的支持和指导,为其建构对知识的理解提供一种概念框架,这种教学模式为( )。
选项
A、先行组织者
B、支架式教学
C、抛锚式教学
D、发现式教学
答案
B
解析
支架式教学源于苏联著名心理学家维果茨基的最近发展区理论。其目标是为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架,认为教学绝不应消极地适应儿童智力发展的已有水平,而应当走在发展的前面,不停顿地把儿童的智力从一个水平引导到另一个新的更高的水平。
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