2. 公务员
  3. （2020年德州德城区）斯金纳认为，操作性条件作用也是一种学习形式。在操作性条件作用中，行为的后果引起该行为发生频率的改变。因为行为的“后果”是可以人为设定的，因此操作性条件作用对于教育有特殊意义。如一个人拾金不昧时，得到了老师表扬，他很高兴，他表示今后遇

（2020年德州德城区）斯金纳认为，操作性条件作用也是一种学习形式。在操作性条件作用中，行为的后果引起该行为发生频率的改变。因为行为的“后果”是可以人为设定的，因此操作性条件作用对于教育有特殊意义。如一个人拾金不昧时，得到了老师表扬，他很高兴，他表示今后遇

admin2023-02-01  81
问题 （2020年德州德城区）斯金纳认为，操作性条件作用也是一种学习形式。在操作性条件作用中，行为的后果引起该行为发生频率的改变。因为行为的“后果”是可以人为设定的，因此操作性条件作用对于教育有特殊意义。如一个人拾金不昧时，得到了老师表扬，他很高兴，他表示今后遇到这样的事，仍然会去做。在上面的描述中，行为的后果是指（    ）
选项 A、很高
B、拾金不昧
C、今后仍然拾金不昧
D、得到表扬
答案A,D
解析 这里行为的后果就是指受到的强化。“得到表扬”“很高兴”都是有效的强化，因此，题干中行为的后果是指“得到表扬”“很高兴”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XHAD777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)