请叙述残疾、残损和残障的概念以及三者之间的联系。

admin2019-11-08 35

问题请叙述残疾、残损和残障的概念以及三者之间的联系。

选项

答案(1)残损：又称结构功能缺损，指由于各种原因造成身体结构、外形、器官或系统生理功能以及心理功能的损害，造成身体和(或)精神与智力活动受到不同程度的限制，对独立 (2)残疾:又称个体能力障碍，指由于残损使个人活动能力受限或缺乏，个体不能按正常的方式和范围进行活动，但可借助辅助设施解除活动受限，是个体水平上的功能障碍。 (3)残障：又称社会能力障碍，指由于残损或残疾限制或阻碍个体完成正常情况下（按年龄、性别、社会、文化等因素）应能完成的社会活动，是社会水平上的功能障碍。三者之间的联系：残损、残疾和残障是器官、个体和社会3个不同水平上的功能障碍。三者之间存在着紧密的联系，没有绝对界限，如果残损得不到合理的治疗可能会发展为残疾甚至残障，而残障也可以通过康复的介入而转化为残疾或残损。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XKRx777K

本试题收录于：社区护理学题库医学类分类

社区护理学

医学类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请叙述残疾、残损和残障的概念以及三者之间的联系。

社区护理学

医学类

教育管理学最早产生于美国，其标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的()

教育评价标准

国家教育财政拨款

立足乡村社区发展教育，在河北定县开展“平民教育”实验是()

教育的宏观功能是指()

采用某标准化测验工具测量学生的学习成绩，前后两次测量的相关系数达0．80，说明该测验的()

最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为()

在布卢姆等人的《教育目标分类学》中，“领会”、“应用”、“分析”等目标属于下列选项中的哪一目标领域()

患病率

属于手足口病聚集性病例的是【】

平面π1：x一4y+z一2=0和平面π2：2x一2y—z一5=0的夹角为()

TheVoiceofAmericabeganduringtheWorldWarIIwhenGermanywasbroadcastingaradioprogramtogetinternational【21】.Ameri

(2012年第6题)Rh血型的主要抗体是

恶热、汗出、口渴、疲乏、尿黄、舌红、苔黄，脉虚数。属于

履约担保可采用__________形式。()

（2018年临沂）为了讲好一堂课，教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合，因为“教学有法，教无定法”。这集中体现了教师劳动的()

如图所示，一个边长为15厘米的正方形，内有一个直径为6厘米的圆，圆紧贴正方形内壁滚动一周，圆滚动时扫过的面积是多少平方厘米?(π取3．14)

求幂级数=[(3n+5)/n(n-1)]xn的收敛域与和函数。

已知y=x/lnx是微分方程的解，则φ(x/y)=()