【2016上】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )。

admin2020-11-25 51

问题【2016上】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )。

选项 A、诲人不倦
B、教学相长
C、循循善诱
D、因材施教

答案D

解析

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本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

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