“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。

admin2017-02-09 54

问题 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。

选项 A、归因理论
B、成就动机理论
C、强化理论
D、自我效能感理论

答案C

解析行为主义的强化理论认为，任何学习行为都是为了获得报偿。因此，在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、竞赛等，可以激发学生的学习动机，引起并维持其相应的学习行为。

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