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“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
admin
2017-02-09
22
问题
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
选项
A、归因理论
B、成就动机理论
C、强化理论
D、自我效能感理论
答案
C
解析
行为主义的强化理论认为,任何学习行为都是为了获得报偿。因此,在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、竞赛等,可以激发学生的学习动机,引起并维持其相应的学习行为。
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