在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱、乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师

admin2015-11-19 45

问题在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱、乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，回顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。请分析该教师的做法是否正确，为什么?

选项

答案该教师的做法是错误的。她违反了要对每一个幼儿充满尊重和爱的教育原则。教师的关爱与尊重，是每个孩子最起码的心理需求。教师的爱对幼儿来说既是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。材料中的教师指出青青不是最可爱、乖巧的孩子，这无疑伤害了青青的自尊心。虽然该教师不是有意的，但正是由于她不经意的说法，使青青幼小的心灵受到了伤害，觉得自己在教师眼里不可爱、不乖巧。教育是培养人的社会活动，教师的爱和尊重是照亮幼儿心灵的灯光，教师在实际教学中应当充分表达出对幼儿的爱和尊重，使幼儿感受到在教师的眼中他们是一样的优秀、可爱，使他们在充满爱与尊重的环境中学习与成长。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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幼儿园综合素质

教师资格

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合()。

教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是()。

论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

试述新时期幼儿园在实现双重任务的过程中遇到的挑战。

下列属于4～5岁幼儿特征的是()。

某幼儿特别喜欢听古典音乐，他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。

关于学前儿童言语的发展，正确的表述是()。

A．湿郁B．气郁C．痰郁D．食郁患者精神抑郁，情绪不宁，身重，胸胁、脘腹胀满，嗳气，口腻，便溏。此诊断为

ABO血型表现型共有

水痘患儿应隔离至（　　）。

关于绒毛膜癌与侵蚀性葡萄胎的局部治疗，下列哪项是错误的

以下关于支票的说法中，正确的是()。

Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?

A、 B、 C、 A

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教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合()。

教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是()。

论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

试述新时期幼儿园在实现双重任务的过程中遇到的挑战。

下列属于4～5岁幼儿特征的是()。

某幼儿特别喜欢听古典音乐，他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。

关于学前儿童言语的发展，正确的表述是()。

A．湿郁B．气郁C．痰郁D．食郁患者精神抑郁，情绪不宁，身重，胸胁、脘腹胀满，嗳气，口腻，便溏。此诊断为

ABO血型表现型共有

水痘患儿应隔离至（ ）。

关于绒毛膜癌与侵蚀性葡萄胎的局部治疗，下列哪项是错误的

以下关于支票的说法中，正确的是()。

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A、 B、 C、 A

水痘患儿应隔离至（　　）。