某教师平时工作认真负责，但由于不善交际，致使他一直没能评上优秀，进而心理不平衡，产生得过且过的情绪，这位教师的情绪属于( )。

admin2018-07-02 50

问题某教师平时工作认真负责，但由于不善交际，致使他一直没能评上优秀，进而心理不平衡，产生得过且过的情绪，这位教师的情绪属于( )。

选项 A、自卑
B、消沉
C、焦虑
D、抑郁

答案B

解析该教师因自身原因未能获得相应的评价而消极对待工作，属于情绪中的消沉。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XXAq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是()。
班主任工作的中心环节是()。
某小学语文教师教《瑞雪图》时是这样教学的：在背景音乐声中，屏幕上显现大雪纷飞的图景……导入课题后，教师要求学生自读课文，然后设问：“雪花是什么形状呢?请同学们观察。”随即将雪花投影在屏幕上。接着教师范读，学生默读，并要求学生找出描写雪景的词语和句子，教师进
程序性知识包括()。
每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的()。
结合“以人为本”的学生观，论述教师加强教学创造性的主要策略。
针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时，最适合的方法是()。
下列关于教育惩罚的观点不正确的是()。
下列软件中，只适用于设计开发演示型多媒体课件的是()。①Flash②Asp.net③PowerPoint④Authorware⑤网络三剑客
有效地进行教学必须遵循的基本要求是()。

随机试题

拥有世界上最大的电视新闻节目公司是()
A．胃液酸度升高B．胃液酸度正常或减少C．胃液酸度常减少D．胃液酸度明显升高E．胃液酸度明显减少胃泌素瘤
A．甲状腺癌B．甲状舌管囊肿C．单纯性甲状腺肿D．甲状腺腺瘤E．甲状腺功能亢进症男性，16岁，发现颈部单发性肿块3年。查体：甲状软骨部位有直径2cm大小的肿块，表面光滑，边界清楚，随伸舌、缩舌运动而上下移动，听诊血管杂音不明显，可能的诊断是
重症肺炎和轻型肺炎的区别是
A．电解质输液B．营养输液C．非胶体输液D．血浆代用液E．非电解质输液氯化钠注射液为()。
2004年3月3日，某自来水公司发布了一个文件，称以后凡需要安装自来水管的建筑工程，须按其指定到某机电公司购买铺设自来水管道所需要的水龙头等设备，然后拿着购买单据到自来水公司申请供水。对此不正当竞争行为，谁有权对其进行行政处罚?
账页是会计账簿的主体,会计账簿由若干账页组成,下列各项属于账页内容的是()。
中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
已知3个类O，P和Q，类O中定义了一个私有方法F1和一个公有方法F2，类P中定义了一个公有方法F3，类P为类O的派生类，类Q为类P的派生类，它们的继承方式如下所示：classP:publicO{…}classQ:privateP
Weoftenpassonlittlebitsofinformationtoourchildren,notknowingiftheyaretrue,andonlybecausetheywere(1)______

最新回复(0)

某教师平时工作认真负责，但由于不善交际，致使他一直没能评上优秀，进而心理不平衡，产生得过且过的情绪，这位教师的情绪属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是()。

班主任工作的中心环节是()。

程序性知识包括()。

每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的()。

结合“以人为本”的学生观，论述教师加强教学创造性的主要策略。

针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时，最适合的方法是()。

下列关于教育惩罚的观点不正确的是()。

下列软件中，只适用于设计开发演示型多媒体课件的是()。①Flash②Asp.net③PowerPoint④Authorware⑤网络三剑客

有效地进行教学必须遵循的基本要求是()。

拥有世界上最大的电视新闻节目公司是()

A．胃液酸度升高B．胃液酸度正常或减少C．胃液酸度常减少D．胃液酸度明显升高E．胃液酸度明显减少胃泌素瘤

重症肺炎和轻型肺炎的区别是

A．电解质输液B．营养输液C．非胶体输液D．血浆代用液E．非电解质输液氯化钠注射液为()。

账页是会计账簿的主体,会计账簿由若干账页组成,下列各项属于账页内容的是()。

中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

已知3个类O，P和Q，类O中定义了一个私有方法F1和一个公有方法F2，类P中定义了一个公有方法F3，类P为类O的派生类，类Q为类P的派生类，它们的继承方式如下所示：classP:publicO{…}classQ:privateP

Weoftenpassonlittlebitsofinformationtoourchildren,notknowingiftheyaretrue,andonlybecausetheywere(1)______