被称为20世纪50年代以来的“课程现代化”的三大典型学派是美国布鲁纳的“学科结构论”、苏联赞科夫的“新教学论体系”以及( )。

admin2017-07-09 50

问题被称为20世纪50年代以来的“课程现代化”的三大典型学派是美国布鲁纳的“学科结构论”、苏联赞科夫的“新教学论体系”以及( )。

选项 A、德国瓦根舍因的范例教学模式
B、美国斯金纳的程序教学模式
C、美国布卢姆的掌握学习教学模式
D、保加利亚洛扎诺夫的暗示教学模式

答案A

解析 “学科结构论”、“新教学体系”、“范例方式教学论”被称为课程现代化的三大典型学派。

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