首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
许多人希望通过服用阿司匹林来达到预防心脏病的目的,但结果却并非像他们想象得那样好。约有75%的患者表现出对阿司匹林血液稀释作用的拮抗。阿司匹林的作用机制是抑制血栓素A2形成。血栓素A2是一种增加血小板黏性及促进血栓形成的生化物质,而心肌梗死主要原因则是血栓
许多人希望通过服用阿司匹林来达到预防心脏病的目的,但结果却并非像他们想象得那样好。约有75%的患者表现出对阿司匹林血液稀释作用的拮抗。阿司匹林的作用机制是抑制血栓素A2形成。血栓素A2是一种增加血小板黏性及促进血栓形成的生化物质,而心肌梗死主要原因则是血栓
admin
2009-07-21
23
问题
许多人希望通过服用阿司匹林来达到预防心脏病的目的,但结果却并非像他们想象得那样好。约有75%的患者表现出对阿司匹林血液稀释作用的拮抗。阿司匹林的作用机制是抑制血栓素A2形成。血栓素A2是一种增加血小板黏性及促进血栓形成的生化物质,而心肌梗死主要原因则是血栓的形成。一些人服用阿司匹林并不能有效地阻止血栓素的形成,这就使得这一部分人死于心梗的概率超过对阿司匹林反应敏感的人。人们可以继续通过服用阿司匹林来达到预防心脏病目的,但在用药之前,最好确定自己是否能够对这种药物的作用产生反应。 这段文字旨在说明( )
选项
A、阿司匹林预防心脏病的效果并非像人们想象得那样好
B、在不同类型人群中阿司匹林预防心脏病的效果是截然不同的
C、服用阿司匹林预防心脏病是可行的,但在用药前应确定自己是否对这种药物的作用产生反应
D、有些人不宜服用-阿司匹林预防心梗
答案
D
解析
材料第一句是文段主旨句,但不够具体,结合下文的阐述,作者说“效果并非像人们想象得那样好”的意图是强调阿司匹林并不适于所有人,B、C项都没有说到位,故选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XbwY777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
你过去在工作中最大的压力是什么?
一位科学院院士说。他对社会的贡献主要是在成为院士前,而不是成为院士后。你对这句话有何看法?
用“高山、电话、荒漠、飞机、黄河”写一段话。
财政部门的行政职能是什么?你是从何渠道了解的?
你对目前存在的教育、医疗乱收费现象。有何看法?
大学生入学的时候很多家长护送,导致学校及其周边旅馆爆满。还有家长露宿操场。请问你怎么看待这个事情?
据上海4000户入户调查,仅有1%的人愿意做工人。人才就业意向依次为政府机关、事业单位、金融保险等。国务院发展中心有关人士表示,这表明“官本位”等传统观念的影响根深蒂固。对此你怎么办看?
材料:随着经济的发展,人们生活水平的提高,越来越多的人为了出行方便,开始购买小汽车。据统计,2014年某市小汽车保有量为457034辆,10年来增长了近6.5倍,增量迅猛。但是,小汽车快速、急剧、无序的增长,也带来了一系列的环境以及出行
小材料:广州市政府办公厅日前印发的《广州市重大行政决策听证试行办法》(以下简称《办法》)规定。若公众对政府重大决策的征求意见稿意见分歧较大,应该组织听证会.从公开报名人群内遴选的听证代表不得少于代表总数的2/3。而公务员不得被选为听证代表。题目:公务员不
给定资料1.我国慈善事业第一部基础性和综合性的法律终于出台。共计12章112条的慈善法草案,提交给十二届全国人大四次会议第二次全体会议进行审议,并由第十二届全国人民代表大会第四次会议通过。自民政部提出《慈善事业促进法》立法建议至今,我国慈善立
随机试题
甲公司是国内一家大型IT企业。公司使命表述为“为客户利益而努力创新”。2010年,甲公司在原有手机、IT和房地产业务的基础上,决定进军新能源产业,为此集中各部门的精英骨干组成项目小组对该方案进行评估。项目小组在评估时主要关注了该方案的收益、风险,以及公司目
简述公平理论的缺陷。
A.异位节律点自律性增高B.阻断副交感神经节C.血压下降,反射性兴奋交感神经系统D.阻断突触前膜α2受体,递质释放增多E.直接提高窦房结的自律性酚妥拉明引起心率加快的原因是
作用机制与特异性激活过氧化物酶体增殖因子激活的γ型受体(PPAR-γ)有关,可明显降低空腹血糖及胰岛素和C肽水平的降糖药有
(2005年)设a,b都是向量,下列说法正确的是()。
如果企业的长期借款属于筹建期间,且不符合资本化条件,则其利息费用应计入的科目是()。
“致力于增强满足质量要求的能力”,并构成质量管理活动的一部分,是指()。
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。就给定材料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
能够从上述资料中推出的是:
计算机网络的目标是实现()。
最新回复
(
0
)