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(2018年省属)据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别人说”的学生之外,向伙伴求助者最多,占32%;向父母求助者次之,占13%;向教师求助者最少,只占4%。从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有(
(2018年省属)据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别人说”的学生之外,向伙伴求助者最多,占32%;向父母求助者次之,占13%;向教师求助者最少,只占4%。从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有(
admin
2023-02-01
37
问题
(2018年省属)据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别人说”的学生之外,向伙伴求助者最多,占32%;向父母求助者次之,占13%;向教师求助者最少,只占4%。从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
选项
A、保护功能
B、缓冲作用
C、引导作用
D、发展功能
答案
A
解析
学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有保护和发展功能。保护功能就是指使青少年少受或免受成人世界伤害的功能。题干中青少年多向同辈群体诉说,正是体现了保护功能。
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教育理论综合知识
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