朱老师一边讲课，一边观察学生的反应，这反映了注意的那种特性?( )

admin2017-02-17 53

问题朱老师一边讲课，一边观察学生的反应，这反映了注意的那种特性?( )

选项 A、注意分配
B、注意广度
C、注意稳定
D、注意转移

答案A

解析注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，意识所能清楚地把握的对象数量。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。本题朱老师一边讲课，一边观察学生的反应体现的是注意的分配。

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英国的学制属于典型的()。

根据法律规定，我国教育经费以()为主。

在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。

以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是()。

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认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。

人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为()。

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为()。

擂茶在宋代称为()。

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专门机关解释体制源自()

SomehistorianssaythatthemostimportantcontributionofDwightEisenhower’spresidency(总统任期)inthe1950swastheU.S.int

It’sinterestingthatthearrivalofsnowhastheeffectonpeopleindifferentcountries.(76)Forsomecountriesitisanimpo

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