课程目标的实现需要转变哪些观念?

admin2012-09-22 39

问题课程目标的实现需要转变哪些观念?

选项

答案(1)新的教育目的观：①换位观：假如你是我，假如我是你(涉及的道德品质包括关爱、公正、平等、诚实守信等)；②生态观：我离不开你，你离不开我(涉及的品德道德品质包括合作、责任)；③对话观：沟通、理解、认同(涉及的道德品质主要是尊重、理解)；④分享观：共同分享、助人为乐(涉及的道德品质主要是与人为善)；⑤多元观：在分清基本的是非标准基础上，特别是属于私人生活的领域内，允许不同的选择。 (2)新的学习观：是自主探究、自主构建和积极引导的有机结合，特别是课程目标中涉及的知识目标，很容易与儿童的现实生活割裂开来，在这种情况下，教师更应该创设儿童感兴趣的话题和情境，在有趣的活动中完成课程目标的要求。 (3)新的教材观：教师转变教教材为用教材教的观念。

解析

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下列学习方式不适合作为研究性学习方式的是()。

关于初中综合实践活动主题的选择和设计，下列说法不正确的是()。

在Excel中，以下关于排序顺序，描述正确的是()。

设学生表S(学号，姓名，性别，年龄)，课程表C(课程号，课程名，学分)和学生选课表SC(学号，课程号，成绩)，检索学号、姓名和学生所选课程名和成绩，正确的SQL命令是()。

下列使用手机行为中安全隐患最小的是()。

1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了4个时代，它们是()。

下列有关义件名组成的叙述，错误的是()。

对辩证逻辑思维方法的哲学建构最为完整的是()

化脓性脑膜炎患儿发生脑疝时表现为

()是项目监督的重要手段，是项目绩效管理的重要内容和形式。

工程征地应在工程项目()阶段完成。

张某去派出所办户口，因一项证明材料存在瑕疵，户籍民警怕承担责任不予办理。张某通过熟人找到该派出所所长帮忙，户口很快就办好了。该户籍民警的做法存在的主要问题是()。

劳动教养适用的对象，是具有轻微犯罪行为且不需要追究刑事责任的人。(　　)

下列关于能力、才能和天才关系的表述，错误的是

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劳动教养适用的对象，是具有轻微犯罪行为且不需要追究刑事责任的人。( )

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